「本当にわかってくれたのかな?」教師なら、誰もが不安に思うこと。 「わからない人は質問して下さい」という問いは本当に意味があるか? - tate-lab リンク先の記事の通り、「わからない人は質問して下さい」と問うのは、あまり意味がない。個々の学生の理解度を確認したいなら、やはり試験を行うべきです。 小レポートの書かせ方(2008-05-27)という記事を、以前に書きました。ただ単に講義の感想を書かせると、講義の内容を全否定する意見を書いた学生が「講義の内容を理解した上で、観点や価値観の違いから賛同しない... > このページを見る
最終更新時間:
2009年11月22日21時26分
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- これはいいんじゃないか
- やる価値あり。でも、これをやるなら講義ノートを作り直さないといけないな。
- は分からないことが分からないと分かっていて、聞き方を知らないと知りたいことを聞けないのです。
- 理解度チェック+生産的な意見引出しのための小テストデザイン
- 毎回の授業をディクテーションの試験にしてしまうというのはありかもしれない。
- 「個々の学生の理解度を確認したいなら、やはり試験を行うべき」うまくデザインすれば、どこで躓いているかまでわかるぞ。(^_^;)








