日本の学校から「いじめ自殺」がなくならない根本理由（内藤 朝雄） @gendai_biz

教師がいじめ、生徒は自殺した 2017年3月、福井県の中学校で、教員に痛めつけられていた少年が飛び降り自殺をした。 新聞は次のように報じている。 福井県池田町教委は15日、町立池田中学校で2年の男子生徒（当時14）が今年3月に自殺したと発表した。担任と副担任から厳しい指導や叱責（しっせき）を繰り返され、精神的なストレスが高まったことが大きな要因だと結論づけた。（『朝日新聞』2017年10月15日） 学校や軍隊で、生徒や兵士が教員や上官からいためつけられて自殺するケースは、それほどめずらしくない。距離を自由に調節できず逃げられない閉鎖空間で、誰かが誰かの運命をどうにでもできる場合、追い詰められた人はしばしば自殺する。 これについては、「人格を壊して遊ぶ…日本で『いじめ自殺』がなくならない根深い構造」などで繰りかえし述べた。今回は、加害者が生徒ではなく、2名の教員（担任と副担任）であった。

[Mozhaiskij]

「合理的配慮」が尊重されるなら今の教育システムは抜本的に改革されなくてはいけない。それは政府の義務である。

[kaerudayo]

「学校でも、教育というコスモロジーに包み込んで固有の世界を立ち上げることによって、外部の社会ではとうてい許されない残酷や不正が「あたりまえに」まかり通る」

[karotousen58]

本人に対して「傷つきやすい無力な子」像を身近な人(特に大人)が押し付ける、といういじめもあったのでは?と私は疑っている。 http://karotousen58.hatenablog.com/entry/2017/10/29/151301 http://karotousen58.hatenablog.com/entry/2017/11/08/143357 他

[AFCP]

"このような学校の集団生活が求める「こうでなければならない・ああでなければならない」を単一の基準点として、誰かを「発達障害」と診断するのは、何かおかしなことではないだろうか"

[hagakuress]

侮蔑、罵倒、嘲笑、暴力ナドナド、ハラスメントから犯罪まで、やっちゃってOK！という「幼稚な理由」を見つけてやっつける側が自己正当化するスタイルが社会でこれだけ蔓延ってれば子供らも真似て当然。