自分と他人との区別をつけるための「納得する」「あきらめる」という過程 - にののシステム科学講座

先日、長女が通所する放課後等デイサービス（以下「放デイ」といいます）で、今年度の長女の個人支援計画を評価をするための個人懇談が行われました。 個人支援計画の到達目標のうち「相手の気持ちに気づく」という目標については未達成。最近、放デイや家庭でも「自分と他人との区別がつかない」という特性を発揮しがちで、ゲーム中に自分ルールを勝手に作ったり等の問題を起こしているので、未到達なのは予想通り。 ninono0412.hatenablog.com 引出だけが増えてもね。。 放デイでは、この目標を到達するための「具体的な手立て」を 『相手の気持ちを想像する事が難しいときや距離感が難しい時は、具体的に相手の気持ちを大人が代弁しながら、自分の言葉で相手に伝えることを場面場面で積み重ねる』 としています。 懇談でも活動中は「（放デイスタッフが）他人の気持ちを代弁することで他人の気持ちに気づいてもらい、その積

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「あきらめる」「納得する」＝「折り合いをつける」ってよく言いますね。