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おみそ汁
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1995年以降、集ってくれた小学生から高校生の成績を例外なく伸ばし、例外なく第一志望校への合格に導いた実指導を集大成した「帝都大学へのビジョン」がネットでの購読者にも同じ成果をもたらした理由はなんでしょうか? それは基礎に「勉強の仕方」を流し込むことを核とし、 上物の教科指導では、脳回路を次々とつなげることを意図しつつ「脳細胞の働かせ方」をもって指導した集大成だからです。 君も身の回りで納得できる程に「勉強の仕方」を教えられたことは、ほとんどないのではないでしょうか? だからと、巷に溢れるキャッチコピーだけが踊る空疎な内容の俗本に飛びついても、本当の骨は全く見えません。 偏差値30台の君も偏差値60台の君も、成績を伸ばすためにするべき勉強の作法は同じです。 さぁ、必ず成績を上げ、必ず第一志望校に合格できる力をここからスタートさせてください。 不器用でも、不器用だからこそ、一生懸命頑張ろうと
CADの資格は取ったけれど... 仕事が思うように無い! でも、担当者の手を煩わさなければ引く手あまた。 プチ機械設計者で誇りある人生を! プチ機械設計者講座001「SS400とSPCC:まずは材料のサイズを知る」 鋼板の素材の寸法は決まっている バラシ(与えられた組立図を見て、構成する全ての部品を製作できる部品図に展開していくこと)が出来るレベルになるためには、何をおいても先ずは材料のサイズを覚えることです。 覚えると言うより、実際はやっていくうちに覚えるものですが、オペレータの場合はあらためて教えられていない場合があります ここで【サイズ】と限定したのは、オペレータからプチ設計者へのランクアップの位置付けによる限定です。 用途に関する常識などは、追々この講座で説明していきます。 一挙には設計者にはなれませんし・・・。 また、物性や強度などは設計者のテリトリーであり、あまりでしゃばらない
CADの資格は取ったけれど... 仕事が思うように無い! でも、担当者の手を煩わさなければ引く手あまた。 プチ機械設計者で誇りある人生を! CADオペレータは仕事になるのか?(はじめに) 【プチ設計者】の時代 【誰かバラシ出来る人ありませんか?】 実は、これは日常的にしょっちゅう聞かれる言葉なんです。 ※バラシ 組立図からそれを構成している部品図を全て作成すること そんな人が居れば、いくらでも仕事は取れるかもしれませんが、但し、【育てるなんて余裕】はとてもありません。 一発でやって貰わないと、負担が増えすぎて何のために仕事を取ったのか分からないほど、納期がきついのが普通です。 もうお分かりですね! 最初に、結論に繋がることを書いておきましょう。 CADの資格取得・CADオペレータになるならヒューマンアカデミー CADオペレータというだけでは、一人立ち出来ません。 ExcelやWordが操作
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