コラム 2008年07月07日 11時00分 更新 小寺信良の現象試考: 情報教育は実際どうなっているのか (2/3) 前のページへ 1|2|3 次のページへ 的確な対応が求められる先生 現在中学校の学習指導要領では、技術の教科に「情報とコンピュータ」という項目があり、情報リテラシーについて教える単元が入っている。しかし現場でそれをどういう形でやるかというのは、技術担当教師の裁量に任されている。 この点では、問題点が2つある。まず1つは、すでに子供の情報の中心は携帯電話であるのに、教える主体が「パソコン」... > このページを見る
最終更新時間:
2009年07月03日00時41分
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- "1人の先生が教えられる限界を超えているのではないかとすら思う。" "教材がなくて困っているという現実" "しかし実際ネットでは匿名性が維持できるわけではないというのは"








