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小寺信良の現象試考:情報教育は実際どうなっているのか (2/3) - ITmedia  D LifeStyle

コラム 2008年07月07日 11時00分 更新 小寺信良の現象試考: 情報教育は実際どうなっているのか (2/3) 前のページへ 1|2|3 次のページへ 的確な対応が求められる先生 現在中学校学習指導要領では、技術の教科に「情報とコンピュータ」という項目があり、情報リテラシーについて教える単元が入っている。しかし現場でそれをどういう形でやるかというのは、技術担当教師の裁量に任されている。 この点では、問題点が2つある。まず1つは、すでに子供の情報の中心は携帯電話であるのに、教える主体が「パソコン」... > このページを見る

最終更新時間: 2009年07月03日00時41分
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