「名門校の教育は意味がない」多くの日本人が知らない「残酷な現実」（畠山 勝太） @gendai_biz

メディアに出て教育論を語るのにふさわしい人間は誰だろうか？ 以前、「東大合格体験記」「ハーバード大学やシリコンバレーで体験した」といった教育論がなぜ信頼できないのか解説したが、名門校の校長・教員はどうだろうか？ 日本のメディアを見ていると、東京の有名公立中学校の校長がそこでの取り組みを語ったり、有名私立の男子中高一貫校の校長が教育に関する持論を語ったり、有名私立大学の総長や学長が教育政策について語っていたりするのを、しばしば見かける。 Wikipediaで経歴を見て、教育学のバックグラウンドがないのに大丈夫なのかと思いつつ記事を拝見すると、教育学で蓄積された知見と相反するムチャクチャなことを語っていて、時間の無駄だったとがっかりさせられることもしばしばである。 とはいえ、有名大学・有名企業へ卒業生を多く送り出している学校の校長なのだから、その持論を多くの人に伝える価値はあるのではないかと取

[brighthelmer]

エリート校にギリ合格できなかった層は、進学先では優等生として教師から目をかけられ、自尊心も満たされて勉強に身が入り、エリート校にギリ合格した層はその逆ということで、教育内容の影響力が相殺されるのかも。

[mazmot]

この人の視点は重要だと思うのだが、その上で、やはり「学力」の評価値として「学力試験」のスコアを採用せざるを得ない教育学の手法に絶望を感じる。「対策」や「試験勉強」といった非学力的要素を排除できるのか？

[arajin]

「米国の教育システムには至る所に白人の富裕層の子供が貧しい黒人の子供と同じ教室で学ばなくて済むような小賢しい細工が仕掛けられており、」

[slimebeth]

最近のトップ男子校校長シリーズは全部「生徒が頭いいだけじゃん」で終わりなのはその通りだが、C校の教育が本当に優れてたとしても35を50にする手法で60が75になるわけではないので開成やB校の代わりにはならないね

[tikani_nemuru_M]

いわゆる名門校の役割がはっきりわかる。１）入学者の自己正当化　２）より社会的地位の高い（つまりは儲かる）仕事へのコネクション

[shimaguniyamato]

よく書かれた記事。だいたいそういうのもだろうと思いながらも裏打ちされる。

[anus3710223]

教育学ってなんでここまで蔑ろにされるんだろう

[rjj]

合格ギリギリ層に名門校の教育は学力という点では効果は無いが収入では効果がある、とのこと。鶏口牛後とはどう関係するか。

[operator]

名門校の教育は学力階層を上にあげるためじゃなくて、入学してくる生徒の能力に合わせたもの。レベルに合った教育を受けられるのが利点なだけ。合った学校を選ぼう。

[nuara]

名門校の教員は楽。学部生は放任してもいい企業に就職して行く。院生は発表だけさせて指導は助教院生。遠隔講義は本読めと宿題出す。名門校なら教員まで頭いいと誤解してもらえる特典つき。うらやま。

[ackey1973]

「一流校は施してる教育が一流なんじゃなくて、もともと家庭環境が一流な人が入ってるだけ」なんてことを“真実”として指摘してしまったら、ますます無理してでも子供を一流校いれたい親が増えるような気も。

[mahal]

しかし、教育の優秀校を見出すメソッドが洗練化しても、それはセイバーメトリクスがA'sのような弱者の武器から金満球団がより効率的にパワーヒッターを集めるツールとなった史実のような格差固定装置になる恐れも…