E1497 – 第61回日本図書館情報学会研究大会シンポジウム開催報告
第61回日本図書館情報学会研究大会シンポジウム開催報告 2013年10月13日，東京大学本郷キャンパス赤門総合研究棟において，第61回日本図書館情報学会研究大会シンポジウム「これからの図書館情報学教育を考える」が開催された。3名のパネリスト，2名のコメンテーターを迎え，コーディネーターは著者が務めた。約120名の参加があった。 日本図書館情報学会では，「これからの図書館情報学研究と教育」というテーマで2003年10月に創立50周年記念事業シンポジウムを開催した。本シンポジウムは，ちょうど10年後の60周年記念である今年，改めて，図書館情報学教育について検討しようとするものである。 この10年間，学会員を中心とし，情報専門職養成に向けて様々な研究が行われた。2003年度から3年間に亘って「情報専門職の養成に向けた図書館情報学教育体制の再構築に関する総合的研究（LIPER）」が実施されたのをは
The enterprising librarian ...
The entrepreneur I participated in an interesting event at the School of Information and Library Science at UNC a while ago. It was a symposium to consider the ‘information professional’ of 2050. Yes, that is 2050 🙂 There was a mix of people. Some in LIS education; some in libraries; and some in industry. One word that was used a lot was ‘entrepreneur’. It was used in two related ways. First was
鈴木 正紀：大学図書館員にとっての大学院：その意義 - 発声練習
大学図書館員からみて、大学院の存在意義を問う内容かと思ったけど、そうではなく、大学図書館員が自分の図書館情報学の大学院に進むことの意義と大学院で学んだことを職場に生かす点に関する考察がかかれていた。 鈴木 正紀：大学図書館員にとっての大学院：その意義, 大学の図書館 30(11), pp. 186-189, 大学図書館問題研究会, 2011年11月 この小論では、現職者が大学院に行くことの「意味」「意義」について私見を述べることが目的である（しかし、その過程で、現在の大学院の「問題」にも触れざるを得なくなるだろう）。ここでは、主として修士課程（及び博士課程前期）を対象とする。 気になった点をメモ。 現在の大学院は、研究者および高度技術者養成が設置目的となっているが、いまだ「研究者養成」に比重が置かれている。よって、座学中心であり、現場のハイレベルな業務遂行能力を鍛えるものではなかった しか
朝日新聞「記者有論」について - 愚智提衡而立治之至也
さる12月1日の朝日新聞福島版の「記者有論」欄に，岡崎市立中央図書館事件の報道で一躍名を馳せた神田大介記者が「図書館とIT 向き合わねば存亡の危機に」という見出しのもと執筆しています（それにしても，毎日新聞は「記者の目」欄をwebで公開しているのに，朝日は何故「記者有論」をwebで公開しないのか。せっかくの有意義な論考が勿体無いじゃないですか）。これは図書館業界人必読です。 この記事に書かれていることには，ほぼ同意しますが（しかし記事に出てくる「汗をかきます」という話，身につまされます。予算も人手もない図書館にしてみれば「渡りに船」だったんでしょうねえ(sigh)。），外部から指摘されるほどに危機的な現状に至った背景について，図書館の来館者として，また図書館に出仕している者として約30年この業界とつきあってきた人間はいささか説明する必要があると思うので，ひとくさり書き綴ってみようと思います
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