中学入試問題は、子どもたちの“未来へ学び進むチカラ”を試しています。 そこには「こんなチカラを持った子どもを育てたい」という各中学のメッセージが込められています。 この「シカクいアタマをマルくする。」中学入試問題の新シリーズでは、そんな子どもたちの“未来へのチカラ”を問う入試問題から、その出題意図(アドミッション・ポリシー)と、子どもたちへのメッセージを探っていきたいと思います! 出題校にインタビュー! 市川中学校 2015年03月掲載 問題ページへ戻る 市川中学校の理科におけるアドミッション・ポリシーを聞いてみました。 1.入試問題をきっかけに生物に興味をもったり、学びを深めたりしてほしい。 インタビュー1/3 ニュースをきっかけに考えさせる問題を作成 問題の作成意図から教えてください。 日浦先生 このテーマを選んだのは偶然です。ニュースを見ていて、「日本にもオオカミを導入したらいいので
![インタビュー1](https://cdn-ak-scissors.b.st-hatena.com/image/square/245aa8a1ba6b2eacf61da36dd15db80f00de8e5b/height=288;version=1;width=512/https%3A%2F%2Fwww.nichinoken.co.jp%2Fshikakumaru%2Fapplication%2Ffiles%2F1215%2F5021%2F7971%2FOGP.png)