真性引き篭もり/「いじめによる自殺」を起点として「いじめによる自殺」を語るのは、無意味で愚かなことである。
このドメインは お名前.com から取得されました。 お名前.com は GMOインターネット(株) が運営する国内シェアNo.1のドメイン登録サービスです。 ※1 「国内シェア」は、ICANN(インターネットのドメイン名などの資源を管理する非営利団体)の公表数値をもとに集計。gTLDが集計の対象。 ※1 日本のドメイン登録業者(レジストラ)（「ICANNがレジストラとして認定した企業」一覧（InterNIC提供）内に「Japan」の記載があるもの）を対象。 ※1 レジストラ「GMO Internet, Inc. d/b/a Onamae.com」のシェア値を集計。 ※1 2020年8月時点の調査。
文系脳と理系脳
「カフェオレ･ライター〜誰も書かなかった映画レビュー〜」は、映画、漫画、ゲームから、管理人の私生活に至るまで、独自の視点で紹介するレビューサイトです。（基本的にネタバレ有） 文系脳と理系脳【７月８日】 世間ではよく「文系」「理系」という言葉が聞かれます。 これはもちろん文系教科と理系教科のどちらが得意か、ということで区別されているわけですが、僕はそんな単純なものではないと思っています。 文系と理系の違いは、教科がどうのこうのではなく、脳の思考ルーチンそのものが違うのではないか。そんなふうに考えます。 そう考えるきっかけになったのが、ミステリー小説の読み方でした。 −−− 皆さんは「かまいたちの夜」というゲームをご存知でしょうか。 サウンドノベルというジャンルのゲームで、画面に表示される絵と小説を読み進めていき、最終的に自分が探偵役となって、ペンションを舞台にした殺人事件の犯人を当てる、とい
学校に行かないことを選べる社会。 : Espresso Diary@信州松本
2006年10月18日00:36 カテゴリ 学校に行かないことを選べる社会。 「日本の小学校は、素晴らしい。しかし、中学ではイジメで自殺する子供もいる。オレは、自分の子供をつれて国に帰ることにしたよ」。私は、こう語って帰国したブラジル人とアイルランド人を知っています。彼らは「苛められるタイプは、みんなと違っている子供なんだね」と話し、警戒心を隠しませんでした。小学校に対する評価が高いのは、彼らにとって苦手な漢字を、子供たちが次々と覚えてゆくのを目の当たりにしたせいもあったのかも。日本は、宗教や民族の対立は意識されないほど小さいですが、同じときに同じように振舞ったり行動しないといけないプレッシャーが強く、それで微細な違いが大きく意識されがちな社会だと思います。凄惨な状況が終わるためには、学校に行かないことを選べる社会になるしかないと私は考えています。しかし、長野県では不登校をなくすために、現
意見を極端に表現しても望んだ議論にはならないかも：ekken
太田光の私が総理大臣になったら…秘書田中。という番組が好きなんだけど、アレを見ていつも思うのは、「意見を極端に表現すると、その真意が伝わらない」ということ。 今日の放送では、美人形成外科医として有名な西川史子さんが発表したマニュフェスト「義務教育を廃止しよう」というものの議論がなされた。 この西川さん、僕はちっとも美人だと思っていないし、あの高飛車な態度やナルシストを思わせる発言が大嫌いなんだけど、今日の放送で見た彼女のマニュフェスト内容には概ね賛成。 主旨としては「誰でも平等に受けられる教育が、勉強の出来ない子に合わせて進められるため、能力のある子の才能が伸びない。今の義務教育制度には問題があるので、これを廃止し、もっと個性が伸びる教育制度にしよう」と解釈。 番組での結果としては反対票が圧倒的に多かったのだけど、その理由として挙げられたのは「できない子を見捨てる義務教育の‘廃止’には同意
義務教育は押しつけでもいいのではないか : 404 Blog Not Found
2006年10月21日10:00 カテゴリTaxpayer 義務教育は押しつけでもいいのではないか 中学の最後の一年は卒業式以外が登校せず、その卒業式に教員一同に「９年間の義務教育がいかに役に立たないかを徹底的に教えて頂きありがとうございました」とのたまった私がいうのもなんなのだけど。 ekken♂ : 意見を極端に表現しても望んだ議論にはならないかも 今日の放送では、美人形成外科医として有名な西川史子さんが発表したマニュフェスト「義務教育を廃止しよう」というものの議論がなされた。 [中略] 主旨としては「誰でも平等に受けられる教育が、勉強の出来ない子に合わせて進められるため、能力のある子の才能が伸びない。今の義務教育制度には問題があるので、これを廃止し、もっと個性が伸びる教育制度にしよう」と解釈。義務教育は、ある程度押し付けがましくていい。ただ学校に行かないという選択もきちんと認めて欲し
失敗を恐れる方が恥ずかしい。
静かな授業。 集中しているという意味での静かではない。（自習は除く） もし誰も言葉を発しないのであれば 先生の話・教科書の内容に対して、一切疑問を持っていないことになる。 むしろ真剣に授業を聞いているなら、逆に静かにはならないんだ。 完璧な授業か生徒の理解力がズバ抜けてないと静かにはならないのだから。 授業で話せない人が多いんだよ。 ちなみに授業以外のお喋りは論外。 一切喋らない人よりはマシかも知れないが。（マシか？） 例を挙げよう。 「この問題分かる人？」と先生が言っても誰も反応しない。 「プリント全員に回った？」と聞いても返答しない。 これでは授業がスムーズに進行するはずがない。 いちいち先生が確認しなくてはならないのだから。 生徒の返答ひとつで解消される問題なのに。 これが変わって会話が増えれば より質のよい授業を展開できるんじゃないのか？ 分からないところを聞ける→生徒の理解力ＵＰ
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
http://www.cnn.co.jp/usa/CNN200610220004.html