【今週のフクシ・エントリ!】“タブレット端末を活用し、入退院を繰り返す児童生徒の復学支援や自宅学習を助ける体制構築も検討”

sca_fukushi-entrysca_fukushi-entry のブックマーク 2016/09/07 23:57

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入院児童生徒に双方向の学び 神奈川県が研究を推進 | 教育新聞

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