【今週のフクシ・エントリ!】“刺激に対する反応をカメラでとらえ、人の目では見過ごしてしまう変化を記録・分析し、コミュニケーションに生かす狙い”

sca_fukushi-entrysca_fukushi-entry のブックマーク 2017/02/05 23:50

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重度重複障害児の意思読み取りに先端機器 東大先端研のソフト活用 高松養護学校:朝日新聞デジタル

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