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“その広大な個体差のうち、学校などの特定の観点から「こまる」とみなされる部分を切り取り、ひとかたまりの実体であるかのように誤認されたものが「発達障害」なるもの” と考えるとこういうタイトルになるなと
kaerudayo のブックマーク 2018/06/09 02:18
いま「発達障害」という概念を強く疑わなければいけない理由(内藤 朝雄) @gendai_biz[よいしょっと][こども][社会][日本][学校][人権][医療][行政][考えよう]“その広大な個体差のうち、学校などの特定の観点から「こまる」とみなされる部分を切り取り、ひとかたまりの実体であるかのように誤認されたものが「発達障害」なるもの” と考えるとこういうタイトルになるなと2018/06/09 02:18
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gendai.media2018/06/08
「自閉症」「ADHD」はどれくらい遺伝するか 最後に、DSM-5の「神経発達障害(Neurodevelopmental Disorders)」という概念について検討を加えることから、人間の遺伝的・神経生物的多様性と「障害」概念について...
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“その広大な個体差のうち、学校などの特定の観点から「こまる」とみなされる部分を切り取り、ひとかたまりの実体であるかのように誤認されたものが「発達障害」なるもの” と考えるとこういうタイトルになるなと
kaerudayo のブックマーク 2018/06/09 02:18
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いま「発達障害」という概念を強く疑わなければいけない理由(内藤 朝雄) @gendai_biz
gendai.media2018/06/08
「自閉症」「ADHD」はどれくらい遺伝するか 最後に、DSM-5の「神経発達障害(Neurodevelopmental Disorders)」という概念について検討を加えることから、人間の遺伝的・神経生物的多様性と「障害」概念について...
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