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実際に何をつくったのか?それにより何をどう変えたのか?評価しないとダメになる。金や注目を集めるのは確かに偉いが、集めたもので何をするか。
sasakisasao のブックマーク 2019/09/10 20:51
MITメディアラボ的、TED的な“衒学的アカデミア”に終わりは来るか|ショーンKY実際に何をつくったのか?それにより何をどう変えたのか?評価しないとダメになる。金や注目を集めるのは確かに偉いが、集めたもので何をするか。2019/09/10 20:51
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note.com/kyslog2019/09/09
「衒学的」(pedantic)は「過剰に学者っぽくふるまう」という意味なので、単に「学者っぽくふるまう」の場合「似非」(pseudo)のほうが良いのではないかという指摘がありました。元の文意を出せるように「衒学的」...
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実際に何をつくったのか?それにより何をどう変えたのか?評価しないとダメになる。金や注目を集めるのは確かに偉いが、集めたもので何をするか。
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MITメディアラボ的、TED的な“衒学的アカデミア”に終わりは来るか|ショーンKY
note.com/kyslog2019/09/09
「衒学的」(pedantic)は「過剰に学者っぽくふるまう」という意味なので、単に「学者っぽくふるまう」の場合「似非」(pseudo)のほうが良いのではないかという指摘がありました。元の文意を出せるように「衒学的」...
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