記者日記：高校の役割 ／埼玉 - 毎日ｊｐ(毎日新聞)

先日、重度の知的障害者を公立高校に受け入れてほしいと、障害者本人や保護者らが県庁で記者会見した。「中学まで地元の学校に通い、地域で生活してきた。特別養護学校では地域に溶け込めない」と親たちは訴えた。 高校は義務教育でない以上、学力で選別するのが本来のあり方だろう。だが、会見した保護者らは「定員割れを起こしている学校では、健常者なら入試が０点でも合格させているのに、障害児ではそれがないのはおかしい」と。 高校進学率が９７％を超え、実態が義務教育に近付いているのは事実だ。そして九九やローマ字すらマスターしていない高校生が現にいる。 ４月から高校が無償化される。この機会に、高校に社会が何を求めているのか、どうあるべきかをもっと議論する必要があるのではないか。【西田真季子】

[a1101501j]

特別養護学校では地域に溶け込めないだってとんだ差別主義者な親達だな。誰が障害者のサポートをする？誰が障害者の就職技能を教える？お前の面子の為犠牲になるのは誰だ？