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タイラー・コーエン 「学級規模はそれほど重要ではない」(2003年9月19日) — 経済学101

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econ101.jp

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    • chikuwa34 chikuwa34 学級規模を縮小しても生徒の成績は大して改善されない/教師の質の悪化という「意図せざる結果」/学級規模の縮小によって最大の恩恵を被る可能性があるのは幼稚園児や小学校に入学したばかりの1年生 2015/08/17
    • smicho smicho >学級規模の縮小によって最大の恩恵を被る可能性があるのは幼稚園児や小学校に入学したばかりの1年生(その中でも様々な面で不利な立場に置かれている児童)ではなかろうか 2015/08/17
    • ko_chan ko_chan 就学前教育は海外でも不足が叫ばれてるのか。日本はとりあえず財務省が進めてる教師削減を止めるのが先決というのが情けない。 2015/08/07
    • root324ip root324ip 欧米はすでに今少ないからね。教室に40人押し込まれてたりしない。 2015/08/07

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