新学期、先生がデザインするつながりづくり ③ ペアづくり - 先生の働き方Design研究所

こちらの記事、新ブログでリライトしました！！ ao-labo.com ぼくのクラスでは、初期は、子ども同士のペアを作ります。 オープンクエスチョンを練習したり、健康観察をそのペアでしたり…お互いにペアを作ることで、相手の様子を知ることができ、友達関係に広がりを持たせることができます。特に初期にこれを繰り返しておくことが大切。 ルールは「その週は同じペアにならない」ことぐらいかなぁ。 道具でペアを作ることの発想は、ジェニファーから ペアを「流動的かつ自発的」につくるためのシステムを考えたこと！ぼくは２８年度最大のヒットはこれ。 ２７年度は机の前後斜めというペアの組み合わせしかやらなかったことが、失敗。 これはPAJの３月のシンポジウムでジェニファーと出会ったことが大きかった。 ジェニファーは道具を愛用する実践家で、ジェニファーカード（ここしか買えないと思い、思い切って購入！）以外に使っていた