元文章講師が教える、1日30分のロジカルシンキング練習法 | ベイジの日報

ベイジに入社する前、予備校で講師として小論文やエッセイの書き方を教えていた。入試を突破する文章を書くには、ロジカルシンキングをベースとした文章の作法を身につける必要がある。 初め、高校生や中学生相手にこれを教えるのにはかなり苦戦した。そもそもロジカルとはどういうことかを正確に理解してもらうのに時間がかかる。そして理解できたとしても、少し抽象度を上げたテーマになるとすぐに破綻が起こるのだ。 そんな経験を踏まえて、ロジカルシンキングを身につけるのに効果的だった練習方法を紹介したい。 Step 1：主張（結論）と理由を「なぜなら」でつなぐことを徹底する その年の一番最初の授業で次のルールを設けた。 「今からあなたたちが喋れるのは二文のみ」 「これから私が投げかける質問に対して、一言目で意見を自由に言っていい」 「二言目は必ず『なぜなら』で始まる内容だけを言うこと」 「途中で『なぜなら』にならない

[daysleeeper]

記事がだらだら長文でなくてコンパクトにまとまってるのが良かった。

[s-supporter]

『主張（結論）と理由を「なぜなら」でつなぐことを徹底する』 私はロジカルシンキングはもちろん、文章は「人に理解、納得してもらえるように」と考え、理由を具体的かつ丁寧に言語化することを意識しています。

[chago]

小学校の教科書で『どうしてかというと』を使う練習が記載されていた。ここにも通じるのかもしれない。

[anus3710223]

反対派の意見まで考えてなかったなー。反発が起きたときに初めて考えてる

[tettekete37564]

コミットメッセージの書き方みたい。人に聞かれたらサブジェクトに何をどうした、を書き本文に理由や目的を書くこと、と教えて来た

[yarumato]

“入試を突破する小論文を書くには、ロジカルシンキングが必要。高校生相手に教えた方法。1文めが主張（結論）。2文めは必ず「なぜなら」でつなぐ。身近な話題で練習する。3文めに反対派の意見”

[akapeso]

あとで読む

[Outfielder]

「これから私が投げかける質問に対して、一言目で意見を自由に言っていい」 「二言目は必ず『なぜなら』で始まる内容だけを言うこと」つまりロジカルシンキングの練習とは所詮大喜利の練習

[surume000]

型として身につけるのはいいと思う

[hkanemat]

論文の書き方も同じだね