英語の学テ、文部科学大臣にブログを読まれてから変化が！ - パパ教員の戯れ言日記

ここまでの流れ 来年の全国学力・学習状況調査の中学校英語「話すこと」の調査において、検証作業をすることや、調査前日にインストール、調査日にアンインストールという作業を要求されるのは酷だという記事を書く 文部科学大臣にその記事を発見される 文部科学大臣「確認します」 blog.edunote.jp blog.edunote.jp 11月12日の文科省のツイートをご覧下さい 【平成31年度 #全国学力・学習状況調査 の中学校英語「話すこと」調査の実施について（事務連絡）】を掲載しました。https://t.co/HcqLrJDiVb #mext #教育 — 文部科学省 MEXT (@mextjapan) November 12, 2018 何か変わったのかな？ 実施しなくても不利益を被らないようになった 事務連絡から引用しつつ、内容を整理します。 現在，一部の設置管理者から，調査に必要な PC

[justsize]

やらなくても良くなったのは大きな進歩だと思う

[brain-box]

ITに強い人は「現状の環境では困難」をレバレッジとして設備更新に繋げて欲しいという意図で反対しなかった説をとりたい。「学テに参加できないのは我が自治体の恥」的な思いを首長が持つか否か。

[ymiwa]

WBTサーバの能力不足ではなく学校のインターネット回線の帯域不足のことでしょう。公立学校の多くはセンター方式で、センターのFirewallやコンテンツフィルタの能力、自治体WANや校内LANの帯域はたぶん悲惨でしょう。

[khtokage]

「帯域不足による遅延などの支障が想定されることから，調査方法はオンライン方式ではなくUSBメモリ」　集計側だってオンラインの方がミスが少なくて楽だし、無能な働き者が頑張って仕事を増やしてる臭いがするぞ……

[chirasinouramemo]

テストの方法だけでなく、集めた音声データの処理が大丈夫なのでしょうか？文科省の予算を使った、音声認識・AI・機械翻訳・ディープラーニングなどの技術開発の実験場ですかねえ。

[kei-alex]

強制でなくなったのは大きな成果だと思います。これで現場の負担が少しでも減ったらいいですね。