なんで？カメラ

『なんで？カメラ』自作キット・プログラム公開のお知らせ子どもの「なんで？」には、イノベーションを起こしたり、好奇心や探究心、問題を解決する推論を育む力があります。 なんで？プロジェクトでは、これまでワークショップを通じて、「なんで？」に性急に答えを出すよりも、多様な視点から「なんで？」を広げ、深めていくことに価値があることを発見しました。 子どもが発した一つの「なんで？」に対し、その写真を見たグループの子どもたちが、 自分の視点で「なんで？」を書き加えていくことで、また新しい「なんで？」が生まれていきます。 「答え」よりも「問い」を楽しめるようにしたい。 そのためには、まず子どもがどんなことに「なんで？」と感じているのかを知る必要があります。 子ども3才頃からが発する「なんで？」には、大人が知らない間に持ってしまった固定概念やモノの見方を、ぐらつかせたり覆したりする力があります。 ハーバー