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    sca_fukushi-entry 【今週のフクシ・エントリ!】“テスト以外でも「合理的配慮」となる教材を求める声が多く寄せられ、学校現場では支援が必要な子どもたちが学べる教材が不足していることを改めて認識”

    2017/01/22 リンク

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