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    pero_0104 pero_0104 ふええ 数行でリタイア

    2016/06/15 リンク

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    matibaranami14 matibaranami14 本当に数学の考え方が大事だと思う

    2016/05/30 リンク

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    katax1958 katax1958 これは整理されていてありがたい。思考のトレーニングだよね、数学は。やっておくと、そのルートというかシナプスが太くなって、ひらめくわけだw

    2016/05/30 リンク

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    fosanafo fosanafo 習った気がするけど、だいぶ忘れてる。

    2016/05/30 リンク

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    keita-net10 keita-net10 数学

    2016/05/30 リンク

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    aratah aratah うん。だから数学なんか社会に出たら役に立たないとか言わないで、考え方を勉強するんだよ。

    2016/05/30 リンク

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    aoi-yuri aoi-yuri 最近、数学関係の記事ではてぶ多いな。裏で何が動いているのさ。数学ブームでも起こすつもり?それとも数学をやらない者は今後、時代遅れになって奴隷となるとでも言いたいわけ?(この分析もまた数学の力)

    2016/05/30 リンク

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    p-2yan p-2yan まず6つのアプローチを覚えて、柔軟に活用できるようにして、ってところで既に躓く/数学はなんで?って疑問持って納得すればいいと思うんだけど、受験の為だけならこういうもの!って覚えるのも1つの手だと思う

    2016/05/30 リンク

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    tyoro_ge tyoro_ge id:REVさん、はてブアプリとかに「日めくり」タブがあって、1年前の同じ日のホットエントリランキングが出てるので、それと関係あるかもしれませんね。

    2016/05/30 リンク

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    shintani19 shintani19 数学

    2016/05/30 リンク

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    tuka8s tuka8s "1.因果関係を押さえる(必要・十分を考える)2.視覚化する3.帰納的に考える4.逆を考える5.対称性を見つける6.ゴールからスタートする"1から躓く罠。ただでさえややこしいのに→とか○とかもうね、、、

    2016/05/30 リンク

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    nilab nilab 「数学が得意な人と苦手な人との大きな違いは、才能ではなく、問題を俯瞰(ふかん)して捉えられるか否かです」

    2016/05/30 リンク

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    abababababababa abababababababa 内容面白かったですが、コメント見ようと思ったら、過去記事なんですね。

    2016/05/30 リンク

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    pbnc pbnc AならばBである(A→B)「矢先が必要」と数学のT先生が高校時代教えてくれました。ほとんど間違えることはない。

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    kabuquery kabuquery うわァ この文章すら読むのが辛い。

    2016/05/30 リンク

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    Hamukoro Hamukoro だいたいPの上についてる横線みたいなのが悪い

    2016/05/30 リンク

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    primedesignworks primedesignworks ちょうど 3 年前の記事が何故今頃…?(読んでない

    2016/05/30 リンク

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    taji_hiro taji_hiro 数学苦手な俺は最初は記号につまづいた。一度つまづくと置いていかれた。

    2016/05/29 リンク

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    nami-hey75 nami-hey75 ふーん

    2016/05/29 リンク

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    turirin123 turirin123 数学なんかできなくたって、算数さえある程度できれば困らない!!

    2016/05/29 リンク

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    TM2501 TM2501 数学は具体的な数値に落とし込んで考えれば、だいたい解決できる。でも、物理は全部文字式になってたりするから苦手でした(※元理系)

    2016/05/29 リンク

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    narcissis_taa narcissis_taa "ここが違う 数学が苦手な人、得意な人の「考え方」 |トラベル|NIKKEI STYLE" が気になった。

    2016/05/29 リンク

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    thyself2005 thyself2005 もっと分かりやすい方法といて、数学苦手な人は地図を見るのも苦手な気がする。点で捉えることはできても線と面でとらえることが不得意なんだろうな。

    2016/05/29 リンク

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    kiyo560808 kiyo560808 数学をこういう視点で捉えられている、ということが重要だと思う。ここまで学べていると結構仕事にも活きてくる。中学とか高校ではこういう抽象化された内容をベースに教えてほしかった。

    2016/04/25 リンク

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    qtamaki qtamaki ある程度のレベル以上の話しっぽいな。ダメな人はもっとそもそもの所で引っ掛かるし

    2016/04/24 リンク

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    yk4192 yk4192 包含の記号で、どっちがどっちかわからなくなってた高校生に、⊂を大きく描いて見せてあげたら理解の助けになったことを思い出した。 A⊂B なら (A B AはBに包まれてる A⊃B なら A B ) その逆

    2016/04/24 リンク

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    kaz_the_scum kaz_the_scum 青チャートでパターンを覚えて問題を解くことしかできなかった・・・赤チャートやら大学への数学の学コンなんて手が出ない・・・低能なんだなぁ・・・

    2016/04/24 リンク

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    acealpha acealpha 多分人はそれを才能という

    2016/04/24 リンク

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    georgew georgew 日常生活にも役立つ6つの問題に対するアプローチ > あんまり数学関係ないな...

    2016/04/24 リンク

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    takuya3924 takuya3924 ここが違う 数学が苦手な人、得意な人の「考え方」 これはまさしく。

    2016/04/24 リンク

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    数学が苦手な人の多くは、自分には才能がないと思い込みがち。でも、それは間違い。「アプローチ法さえ...

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