鈴木寛｢日本の教員はミラクル｣､その働きに理解とリスペクトをと話す理由 | 東洋経済education×ICT

教員の労働環境などの課題が指摘され、コロナ対応も大変であったにもかかわらず、思考・判断・表現を重視して主体的・対話的で深い学びへの転換を目指した学習指導要領改訂後初めてのPISAで成果を出した日本の学校教員のミラクルな働きには感謝と敬意を表したいと思います。 ──前回、OECD加盟国中最下位だった学校におけるICTの利用状況も改善しました。 「学校でのICTリソースの利用しやすさ」指標はOECD平均を上回り、5位まできました。ただ、学校間や地域間で格差があるのが実情です。ICT利活用が進んでいるのは全国約1700市町村のうちの200程度と見ています。 GIGAスクール構想によって小中学校に配布された学習用端末の更新についても、経済対策で総額2643億円の基金が創設されることになり、ハード面の問題は解決されました。次はソフト面の人の手当てなどです。都市部では、非常勤のICT支援員を集めること

[secseek]

給料よりも休みが欲しいってのは根深いですね。とりあえず教員の仕事を少しでも減らすことから始めるべきでしょう。問い合わせを一括して対応するコールセンターなんてあれば便利かも

[soramimi_cake]

ミラクルも何も職務記述書も専門分化もなく配転権握られたまま無定量に働かされてるだけだろ

[filinion]

ほんと、人件費を上げるより事務官とかを増やして欲しい。教員って基本的に事務作業が苦手（採用試験で問われない）なので、事務官は学校業務のハブになってる。給与を上げるより仕事が減る方が志望者も増えるはず。

[soybeancucumber]

いじめを超えた殺人すら隠蔽して保身に走る日本の教職者は本当ミラクルである

[kamezo]

鈴木寛は信用できないと思っていたが、この人も即席教員制度の推進派なのね／PISAの順位に一喜一憂すべきではないと思うものの、良好な結果と聞くとやはり嬉しいものだな。

[tacticsogresuki]

総論はそれでも良いかと思うが、イジメ問題での教職員の対応は彼らの自浄作用の無さを我々に認識させるのだがね。

[osugi3y]

google Colaboratoryでさえ規制されているのにプログラミング教育と言うのは何かのギャグなのではと感じてはいるが日本のイケてない教育を称賛してしてくれる酔狂な人も存在するんだな。勉強になった。

[sawasho]

"教育現場は改善が進まず、民間企業との働く環境の格差は広がる一方…この構造的なギャップを埋めるには、教育の総人件費を引き上げることが必要です。とくに、日本は教育に対する公的支出のGDP比はOECDでも最低レベル"