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    sca_fukushi-entry 【今週のフクシ・エントリ!】“数学と科学を学ぶ若い女性に対し、親、友人、教師の態度や、課程内容、中等教育での経験等が影響、中等教育の初期には男子と同様の関心を寄せていた若い女性らをSTEM分野から遠ざけ”

    2017/06/10 リンク

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