インタビュー1

中学入試問題は、子どもたちの“未来へ学び進むチカラ”を試しています。 そこには「こんなチカラを持った子どもを育てたい」という各中学のメッセージが込められています。 この「シカクいアタマをマルくする。」中学入試問題の新シリーズでは、そんな子どもたちの“未来へのチカラ”を問う入試問題から、その出題意図（アドミッション･ポリシー）と、子どもたちへのメッセージを探っていきたいと思います！ 出題校にインタビュー！ 市川中学校 2015年03月掲載 問題ページへ戻る 市川中学校の理科におけるアドミッション・ポリシーを聞いてみました。 1.入試問題をきっかけに生物に興味をもったり、学びを深めたりしてほしい。 インタビュー1/3 ニュースをきっかけに考えさせる問題を作成 問題の作成意図から教えてください。 日浦先生 このテーマを選んだのは偶然です。ニュースを見ていて、「日本にもオオカミを導入したらいいので

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シカ駆除方法の出題意図、「例えば「森の木をすべて切る」など、現実離れしている解答が意外と見られたことです。実際に実施してみたらどうなるか」…オオカミ導入はどうなるか考えた？