結果だけを見てしまってはいないか？ダブルスタンダードにならない指導を！ - 中学校野球部！絶対に強くなるヒント集

結果論で指導してしまっていることはありませんか！？ 大事なのは選手がどのような考えをもって行動したのかだと思います！ 選手の考えも聞き、ダブルスタンダードにならない指導をしていきましょう！ 〇結果論で見てしまってはいないか？ いきなりですが、みなさん、こんなとき、どのような指導をしますか？ 【ケース１】 ①3ボール2ストライク。Aくんは外角低めのボールを低いと判断し、自信をもって見送った。判定はボールでフォアボールとなって出塁した。 ②3ボール2ストライク。Aくんは外角低めのボールを低いと判断し、自信をもって見送った。しかし、判定はストライクで見逃し三振となった。 ※上記の①と②のボールは全く同じボールで、際どいコースであり、ストライクでもボールでも誤審とは思われないボールであったと仮定する。 Aくんのケース、試合を見ているとよくあるケースですね。 以前、見逃し三振について記事を書いたこと