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ドナルド・A. ショーン『省察的実践とは何か』読書会(2015年7月-9月) - 日曜社会学
開催趣旨 ドナルド・A・ショーンは『省察的実践とは何か』(1983)において、既存の科学的知識・技術を... 開催趣旨 ドナルド・A・ショーンは『省察的実践とは何か』(1983)において、既存の科学的知識・技術を実践に適用する「技術的合理性」モデルにもとづく従来の専門職像に対し、自身の行為を省察し実践を通して知識を生成する「省察的実践者」という新しい専門職像を提示しました。特に第2部では、建築家、精神分析家、都市プランナーといった専門職者の実践の事例研究を通して、専門職者たちによる「行為の中の省察」について考察しています。 日本では佐藤学・秋田喜代美訳(『専門家の知恵─反省的実践家は行為しながら考える』、2001)の出版もあり、この「省察的実践者」の概念が主に授業場面における教師の技術に関する研究や教師教育の分野で援用されてきました。しかしそこでは、「技術的熟達者」から「省察的実践者」への教職専門性の転換という単純な図式だけが一人歩きし、この図式を授業実践の改革に適用するという論調が目立つことはあ
2015/06/07 リンク