「けいおん！」第五話見たよー。 何がいいって、あーた。さわちゃん先生に演奏を披露したときに「適度にへたくそ」なのがいいですね！あんまりうまくないですね！ 確かに練習はしてきてますが、それぞれまだまだ所詮高校生、指導者もなく、経験もない寄せ集めチーム。 リズム隊があってないので、つんのめる感じでごてごてなのが生々しいです。いやあ・・・プロの人が演奏をしていると思うんですが、あえて高校生的な下手な状態を再現するのってかえって難しいような。 唯の「自分なりでまあまあな状態」と「先生に習ってうまくなった状態」が明らかに違うのもまた面白いです。唯の音が詰まっちゃう部分も、確かに普通によく引っかかる部分。 そういう細かいところの表現が「あー、下手だとこうなるよね」というポイントをおさえていて「下手なのがうまい」。 来週は学園祭ですが、マンガ的にめっちゃうまいのも見たいし、リアル的に微妙に下手なのも見た

さて第二話が放送されました． 絵コンテ・作画的にはいつもの京アニという感じで，一話ほど高揚するものがありませんでしたが，脚本には痺れました． いや〜さすが吉田玲子だと言わざるを得ない．（山田尚子さんの指示かもしんないけどｗ） 原作の大幅改編 第一話もそうでしたが，第二話も原作からだいぶ違った展開になりました． いや，第一話は原作の描いていない部分を膨らませて，展開した…程度でしたが，第二話改編は意味がありすぎる． 原作では （図1） という感じでかなりあっさりギターを手に入れてしまいましたが，アニメでは唯のギターを買うために４人でバイトをして，一度惚れたギターを買うことを諦める…という展開になりました． 今回は，何故このような展開になったのかを考えてみたい． みんなのバンド結成への想い，そして唯の決意 漫画とアニメ第一話は基本的に変わっていない． 入部を断るつもりで部室に行った唯が，澪・律

メインキャラを順番に紹介していくカット 前面にキャラクターを一人置いて，そのキャラの名前と印象的なシーン（そのキャラを特徴づけるようなシーン）を後ろで流すカットを比較してみた． AIR こーゆーカットはエロゲのOPでよくつかわれる． 静止画MADではさらによく使われる． AIRが流行ってたころは，静止画MAD全盛期で，エロゲ原作のアニメだからそーゆーのを意識したのかな〜とか思ってた． Kanon Kanonでは名前のクレジットがなくなって，フェードアウトフェードイン（クロスフェード・ディゾルブ・オーバーラップ）してくるタイプになってる． CLANNAD AIRのときとほぼおんなじ． さらに静止画MAD臭が増した感じ？ CLANNAD AS AIRのときと同じ． けいおん！ なんつーかもうやめてくれ． 雑感 悪しき京アニをぶち壊せ！女性スタッフ中心で作られる「けいおん！」 - WebLab.