被引用数による研究評価は絶対数だけでなく相対的な位置を見ることに意味がある（世界大学ランキングと研究評価の新時代：ワールドクラスの大学をめざすために 第２部「大学・研究評価の実際」参加記録） - かたつむりは電子図書館の夢をみるか（はてなブログ版）前エントリ*1に引き続き、トムソン・ロイター主催の世界大学ランキングシンポジウム参加記録です。 第２部は「大学・研究評価の実際」と題し、被引用数等のトムソン・ロイターのデータを用いた研究評価の実際についての紹介。 ポイントは「世界平均、分野平均と自分たちを比較する」視点？ 以下、例によってイベントのメモですが例のごとくmin2-flyが聞きとれた／理解できた／書きとれた範囲のものなので、事実錯誤等含まれる可能性があります。 間違い等発見された場合にはコメント欄等を通じご指摘いただければ幸いです。 特に今回、ビジュアルを用いた説明についてはメモ取っても全然伝わらなさそうなところもあり、ときどき記述が飛んだりしますがその点はご容赦願います。 では、午後はまずはPhilip Purnellさんのご講演から！ THOMSON REUTERS WEB OF SCIENCE: Research Ass
