制度案内 - 制度規程等 - ISMAPポータル制度案内 - - 【制度規程等の改定に係る補足説明】 令和5年9月22日に改定した制度規程のうち、以下の規定・様式は監査対象期間の開始日が令和5年10月1日以降である場合にのみ適用されます。 ・政府情報システムのためのセキュリティ評価制度（ISMAP）管理基準 2.2.4(4)
テストフェデレーション参加手続き | 学術認証フェデレーション 学認 GakuNin
テストフェデレーションの詳細や利用ルールについては、本サイトのテストフェデレーションの概要とルールをご参照ください。 学認申請システムにログイン後、新規IdP申請または新規SP申請を選択し、IdP/SP設置の申請手続きを行ってください。ログインには運用フェデレーションに参加している所属機関IdPまたはOpenIdPを用いる必要があります。詳細は学認申請システムのマニュアルをご参照ください。 【学認申請システム（テストFed）】 https://office.gakunin.nii.ac.jp/TestFed/ 【学認申請システム利用マニュアル（テストFed）】 https://office.gakunin.nii.ac.jp/TestFed/manual.pdf 通常、数日で事務局での審査が完了し、通知のメールが送られるとともにメタデータが登録されます。 この学認申請システム(テストFed
トップページ | 学術認証フェデレーション 学認 GakuNin
全国の大学等とNIIが連携して構築する学術認証フェデレーション「学認（GakuNin）」では、運用フェデレーションとテストフェデレーションの2種類のフェデレーションを提供しています。 IdPやSPの構築の際には、原則として、参加情報に示すように、まずテスト環境で動作確認していただいた後に、運用フェデレーションに移行していただくようお願いしております。 「学認（GakuNin）」に接続するIdPあるいはSPの構築には、学認技術運用基準（参加情報以下を参照）に従い、本サイトの技術ガイドを参考にしてください。また、構築・設定に関する質問は、情報交換メールをご利用ください。国立情報学研究所（NII）による支援および先行大学からの、適切なアドバイスを受けることができます。 昨今、様々なデータ利活用や産学官連携から、より高度かつ利便性の向上した次世代認証が求められております。 学認では，次世代認証連携
学外からでもシングルサインオンが利用できる「学認」とは？
シングルサインオン（SSO）は、1つのID・パスワードを1度入力するだけで、多くのシステムが利用できる利便性の高い技術です。 現在、多くの国公私立大学、高等専門学校、公的研究機関、病院などにおいて、SSO機能が実現されています。 そのSSOによる認証システムは、大学共同利用機関法人情報・システム研究機構国立情報学研究所（NII）が全国の大学等と連携し、構築・運用している学術認証フェデレーションに導入されています。 学術認証フェデレーション「学認（GakuNin）」とは、学術的な情報資源を利用する大学等と、それを提供する機関や出版社等から構成された連合体のことです。 各機関は、学認が定めた規程を順守し運用することで、安全な相互認証連携を実現しています。 2018年5月時点で、学認の認証基盤を整備しIdP（Identity Provider）として参加している大学等は、209機関です。また、サ
IdP of the Year | 学術認証フェデレーション 学認 GakuNin
学認では，参加しているIdP（Identity Provider）設置機関のなかでも，その年度に最も模範となるIdPを「IdP of the Year」として表彰しています。 初期は学認アンケート(現・学認参加IdP運用状況調査)の結果をもとに，もっとも模範となるIdP運用機関を表彰 していましたが、現在はアンケートの結果のみだけでなく，IdPに関して，最も顕著な活動が見られた機関を表彰 しています。
[PDF]奈良先端科学技術大学院大学学術リポジトリ（NAISTAR）の構築について
受講の申し込み方法は、各研修のページをご参照ください。 NII教育研修事業のお申し込みの一部で「研修申込システム」を利用し、インターネット上から行っていただいております。申込から受講までの詳しい流れは「申込から受講まで」ページ、利用の詳細は、「研修申込システム利用手順」ページをご覧ください。
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SIRTFI – REFEDS
https://caua.ctc-g.co.jp/archive/viewpoint/vol10/22.pdf
シングルサインオンサービス | 京都大学情報環境機構
https://www.exgen.co.jp/asset/download/Exitc-case-vol1.pdf
https://www.nii.ac.jp/csi/openforum2016/track/pdf/20160527AM_G_05_abe.pdf