公文式教室の選び方
公文式の教室は、先生によって運営方法がバラバラです。 共通の教材に共通の指導方法なのですが、 やっぱり教室のカラーというのはあります。 比較的近い場所に公文教室はありますので、 指導者の先生と合わないと感じたら、 別の公文式教室を見学してもいいでしょう。 選び方としては、きちんと指導者の先生がいるかどうか。 公文室教室の看板には指導者の名前が書いてあります。 しかし実際には指導者が教室にいなく、 スタッフだけで運営しているところもあります。 自学自習形式なので、実際にはスタッフだけでも運営は可能です。 しかしきちんと公文の事務局の教育方法を日々学んでいる指導者と、 経営的に運営している指導者とでは子供との接し方が違います。 きちんと全員の名前を把握している、性格を把握している、 理解度や些細な心の変化を察知できる。 うちの子が通う公文式教室の指導者は、すごく子供のことを分かっているし、 公
公文式教室の弊害
公文式の評判や公文式学習の効果について保護者の視点でお伝えします。わが子の公文式学習は、親だけでなく祖父母も巻き込んで怒ったり笑ったりにぎやかです。 公文式に弊害があるというのは公文に限らず幼児教育に弊害があるといえます。 公文式では幼児期から読み聞かせを推奨し、弊害と言われた本には、 幼児がロボットのような作文を残すエピソードもつづられています。 これは公文式に限らず、幼児教育を推進する派の行き過ぎるを否定するかのような意見があります。 公文式には弊害があるといわれると これから公文に通わせたい、公文に通わせているけど大丈夫？と 思ってる保護者には、とっても不安ですよね。 幼児期に勉強ばかりさせるのではなく親子の愛情を育み、 たくさん自然と触れさせお友達と遊ぶ機会を設けることは とてもその子にとって豊かになることであるのは間違いないと思います。 しかし、小さいころから勉強をしていた子供と
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