「情報処理」誌2020年8月号が面白いらしい。プログラミング教育の最前線 | スラド デベロッパー
学会誌である情報処理の2020年8月号に「プログラミング教育の最前線」という特集が掲載されているそうだ。2020年度からの学校でのプログラミング教育の必修化の結果、現場では様々なグダグダが発生している模様（学会誌「情報処理」、TAKASU Masakazu｜note）。 ネタ元から勝手に中身を想像してる見る範囲では、フローチャートの意味を理解していない先生によるフローチャートの授業がフローチャートお絵かき教室と化している、市価で2000円程度のmicro:bitが納品ルートのせいで6000円になってる、初めてのコンピューターとして1500円のIchigoJamをハンダ付けしている、というプログラミング教育とはなんぞやな状況が載っているらしい。
比べてみよう、RISC-VとArm、RISC-V対応かんたんマシン語「asm15r」
理研のスパコンに使われたり、格安ハードが登場した2019年のRISC-V。今年もかなり伸びそうな予感のCPU、RISC-V（リスク・ファイブ）。RISC-V版Androidや、RISC-V版ノートパソコンの発売もあるかも？ RISC-Vは、由緒正しいハーバード大生まれのRISCアーキテチャーの第五世代。ライセンスフリーで自由に利用できるオープンかつ時代に合わせたチューニングによるハイパフォーマンスが特徴です。 以前32bit版で紹介しましたが、短くシンプルな16bitの縮小命令RV32Cを使って、Arm Cortex-M0学習用のasm15をRISC-Vに対応させたasm15rを設計。 そもそも、コンピューターとは何でしょう？ コンピューターとは、膨大な数を記憶し、正確かつ超高速に計算するものです。 どう記憶しどう計算するかを指示する数、それがマシン語。 CPUが違えばマシン語が違います。
「制御するお子様」になるまで - Mana Blog Next
ゴールデンウィークの過ごし方 GWは子ども達と一緒の時間を過ごしています。 扇風機を作りました 6歳の長男は、両親に対して「一緒にコイルを巻こう！」「一緒に扇風機を作ろう！」と提案してくる。コイルを巻いたのって、何年ぶりだろう。懐かしいよね。 そして、GW入ってすぐに扇風機を無事完成させました。 ただ「暑い」という理由だけで、扇風機を作ろうと思ったらしい。けど実用的だね。 「外出できない制約」からのブロック遊びがプログラミングに発展 今では、IchigoJamで制御可能な信号機を作ったり、ロボットに挑戦する長男ですが、そのようになった理由があります。工作の延長線上に、電子工作やプログラミングの世界が広がったからです。 4年前の2014年、長男が2歳の頃でした。肺炎がきっかけで入退院を繰り返して、外出も厳しい時期がありました。保育園にもなかなか通えず、私も仕事を辞めて看護に徹していました。
IchigoJamで自由研究！ ～小５男子が自由研究に選んだのはコレ！ゲームを作ってまとめてみた！！～ - For Mom -すべてのお母さんへのメッセージ-
夏休みの宿題で最も面倒なのが自由研究。 子どもたちの通う小学校では、絵、工作、作文、何かの調査など、本当に何をやってもOKなのですが、その分何をするか、毎年悩んでしまいます。 小3長女は、工作や手芸が大好きなので、毎年自分で作りたいものを決めてもくもくと作っておりますが、問題は小5長男。 毎年何をするかなかなか決まらず、市販の工作キットを適当に仕上げて提出した年もありました……。 しかし、今年は初めて長男自らがテーマを決めたのです！ プログラミングについて発表したい、と。 まずは発表用のプログラムを書くところからスタート！ 元々、ゲームが大好きな長男。 3DSやSwitchといったゲーム機で遊ぶのはもちろん、IchigoJam（イチゴジャム）やScratch（スクラッチ）を使用して、ゲームを作ることも楽しんでいました。 今回、自由研究をするにあたって「よりプログラミングらしく、カッコいい」
IchigoJamで子ども"統計"プログラミング教室を開催 - 総務省統計局
膨大なデータから意味のある数値を抽出し、分析することで傾向や特徴を発見していく"統計"の世界。身近なところからデータを抽出し、自身で分析していく能力は今後も益々重要になっていく。統計のプロフェッショナルである総務省統計局は、小学生5～6年生を対象とした「子ども統計プログラミング」を7月26日に開催、参加者の募集をWeb上で開始した。申し込み締め切りは7月17日17時まで。保護者同伴で各回30組(9:30から12:30の部、14:00から17:00の部)、参加者多数の場合は抽選となる。 講師はオープンデータへの取り組みや自ら開発したIchigoJamでの講座実績も豊富な福野泰介氏。IchigoJamはPS/2キーボードを用いた入力、AV端子のあるテレビへの出力も可能な"こどもパソコン"で今回開催される「子ども統計プログラミング」ではIchigoJamを使った簡単なゲーム作成や身近な統計データ
IchigonQuest
有志(ゆうし)によるIchigonQuestを題材(だいざい)とした 外伝作品(がいでんさくひん)です。 本編ほんぺんとおはなしが違ちがう場合ばあいがあります。 お問(と)い合(あ)わせはリンク先(さき)にてお願(ねが)いいたします。 IchigonQuestとは IchigonQuest（いちごんくえすと）は クエストスタイルインターフェイスを さいよう し、 「やじるしキー」 「Esc（エスケープ）キー」 「Enter（エンター）キー」 のみで プログラミング できる、 IchigoJam（いちごじゃむ）パソコン よう こども OSです。 てにいれる ほごしゃ の ひと と みてね ダウンロード 2018/05/07/ ver1.0.0（zip / 168KB） でんげんをいれたら れんしゅう： じゅもん や どうぐ の れんしゅう が できます。まずは 「らいと」 の じゅもん を
ぶつかったら自己責任！自分で組んだ衝突回避プログラムに自ら乗り込んで体験しよう自動運転車！
前回「組み見せ」を行った勝山市鹿谷小学校、今回は実際に触ってみる体験授業。 持って行ったのはIchigoDakeスクールセットとカムロボ、そして目下開発中の秘密機材。 まずはカムロボを自在に動かせるようになってもらいます。 自分で組んだプログラムが思ったように動くか、カムロボで確認です。 机で組んで、床で動かす。ちょっと教室では狭いですね。 そこで体育館へ移動、こちらが開発中、自分も乗れちゃうロボット車「mottoy改」です。 教室からスクールセットをそのまま体育館へ持って来て、続きをプログラミング。 今回のプログラミング言語は十字キーだけでできる「IchigonQuest」。 実車のまえにカムロボで入念に動作テスト。 カムロボで衝突回避プログラムを確認できたらいよいよ実車で衝突回避体験！ mottoy改 には IchigoDake が刺さるようにしてあり、カムロボで動作確認されたIchi
総務省｜若年層に対するプログラミング教育の普及推進事業｜「IchigoJamでものづくり」~地域人材を活かして行うもの作りを通した科学技術体感型授業~
「IchigoJamでものづくり」~地域人材を活かして行うもの作りを通した科学技術体感型授業~ 株式会社ナチュラルスタイル 1.モデルの概要 1.1 モデルの全体概要 「もの作りを通して伝える地域人材を活かしたプログラミング」を目標としてこのモデルを実施した。もの作りは日本社会を支える重要な要素であり、IoTなどこれからの社会には必要不可欠なものとなっている。全国各地には若く優秀な学生がたくさんおり、地域それぞれのユニークな特徴をその地域の人材で継承、育成することは今教育の観点からもたいへん有意義であると考え工業高等専門学校の学生や社会人が教員をサポートするモデルを実施した。選んだ題材は、実施地域の伝統産業をテーマにした「メガネ拭きロボットの製作」。「プログラミング」という単語の持つイメージを「野球」や「サッカー」のイメージのように持っていくために地元のおしゃれなメディアも取り込んだモデル
小５男子が、IchigoJam（イチゴジャム）で初めて、プログラミングに挑戦。ゲーム好きの子には、ハマるかも！？ - For Mom -すべてのお母さんへのメッセージ-
2020年より、小学校でもプログラミングの教育が必修となりました。 周りのお母さん方に聞いてみると、実際にプログラミング教室に通わせているという方もいて、かなり関心が高いよう。 国語や算数などの教科と違って、親のサポートが難しい教科（親もわからない）であるため、いろいろ悩まれているようです。 色々教室もありますが、とりあえず自宅で挑戦してみました！ ゲーム好きの長男。ためしに「自分でゲームを作ってみない？」と言ってみたら… TVゲーム、カードゲームなど、とにかくゲームが大好きな長男。 余りにも夢中になってしまうため、時にはこちらが制限をかける必要があるほど。 Ichigojamそんな長男に、ためしに「ゲームを自分で作ってみる？」と聞いたところ、かなり乗り気になったので、主人のススメでIchigojam（イチゴジャム）というキット(子供向けPC？)でプログラミングに挑戦してみることに！ Ic
はじめてのマシン語 - IchigoJamではじめるArmマシン語その1
コンピューターが本当にわかる言葉は0か1のカタマリ(2進法)で表現されたマシン語だけです。 どのような2進法表現でどう動くかはコンピューターによって違います。 IchigoJamで使っているコンピューターは、16コの0か1のカタマリ(16bit/16ビット)で動きをコントロールします。 0011000000000001 これはR0レジスタというコンピューターの一時記憶の１番目に1を足すというマシン語です。 最初の5bitが足し算をしろという命令コード、次の3bitが使うレジスタの番号、後に続く8bitが足す数です。 00110 000 00000001 これをPOKE文を使ってメモリに書き込みます。（IchigoJam web でも試せます） POKE#700,`00000001,`00110000 #700はメモリの位置を表します。`は2進数で数値を表します。 下位の8bitを先に、上位
キャラクターエディタ
シンプルなキャラクターエディタを作成してみました。 実行すると CHR$(255) のキャラクターを表示します。 初期状態ではイチゴです。（255＝#FF） 点滅している部分が現在のカーソルです。 カーソルキーで移動し、スペースキーで状態を変更します。 Enter で POKE に使用できるデータを出力して終了します。 キャラクターの設定は 224（#E0）〜255（#FF）なので、 例えば CHR$(224) に設定したい場合は POKE 224*8,14,31,31,31,14,8,16,224 とします。短くするために 10 進数出力にしてあります。 また CHR$(255) に反映されているため、 そのまま使用する事ができますし、 誤っている場合は再度 RUN すれば編集しなおせます。 CLP で初期状態のイチゴへ戻す事が可能です。 IchigoJam BASIC 1.2 より採用
7bit x 8 = 7byte、IchigoJam用バイナリデータ圧縮法 Base128実装例
IchigoJamでつくるオリジナルキャラクター、たくさん作るとプログラムが溢れてしまいます。 （じぶんだけのキャラをつくる / はじめてのプログラミングその１９） そんなときに便利な圧縮技術。168byte、21コのキャラクターがわずかこの2行！ * 圧縮にカタカナを使ったので打ち込みはちょっと大変（-はハイフン、カタカナの長音記号は使いません） メモリに書き込んであるデータを、効率よくプログラム形式に変換するプログラムのつくりかた。 IchigoJamのキャラクターを眺めると、アルファベットなどとカタカナだけで128文字分はありそうです。 128コのキャラクターは7bit分データを表せます。 8bit(=1byte)を表現するのに足りない1bit分を7つ集めて1つの文字とすればちょうどいい。 0-82の83文字を「,(44)」から「~(126)」、83-127を「ア(177)」から「ン
Microcontrollers OS 'IchigoLatte'
Sample program JS cls(); var x=15; while(scr(x,5)==0){ lc(x,5); log("O"); lc(rnd(32),23); log("*"); scroll(0); sleep(50); var k=inkey(); x=x-(k==28)+(k==29); } reference LPC1114 [en] [jp] / GD32VF103 [en] [jp] FORTH cls 15 BEGIN DUP 5 lc 0 . 32 rnd 23 lc 1 . 0 scroll DUP 5 scr 0 = WHILE 30 sleep inkey DUP 28 = IF SWAP 1 - SWAP THEN DUP 29 = IF SWAP 1 + SWAP THEN DROP REPEAT reference LPC1114 [en]
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OSC2020 Online/Hokkaido TEAM IchigoJamほっかいどう会場
Redirecting
こどもパソコン IchigoJam - はじめてのプログラミングパソコン(1500円)
https://ichigojam.net/print/IchigoJam-print.pdf
デジタルカメラの使い方.pdf)
http://kanazawa.pcn.club/pub/wp-content/uploads/data/IchigoJam_BasicReference(beginners).pdf
IchigoJam-firstgame.key