PreziGive more engaging, meaningful, virtual presentations in Zoom.
米・バージニア大学、障害のある学生へのアクセシブルな資料提供のためのリポジトリ構築プロジェクトを実施
米・バージニア大学が、障害のある学生へのアクセシブルな資料提供のためのリポジトリ構築を行う2年間の試験プロジェクト“Federating Repositories of Accessible Materials for Higher Education”を実施することを発表しています。 同プロジェクトには、米国の7大学が参加しており、リポジトリの構築によって参加館同士でのアクセシブルな資料作成にかかる作業の重複の解消を図る予定です。リポジトリでは、参加館が作成したテキストのアップロードパスの提供や、認証、コンテンツの検索や選択、ダウンロードが可能になるとしています。 同プロジェクトはアンドリュー・W・メロン財団から100万ドルの助成を受けており、Internet Archive（IA）、HathiTrustやBookshareがリポジトリの構築に協力するとしています。IAのブログ記事による
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
TPAC/2019 - W3C Wiki
PBG Meeting 2019-02-19
Assessing the accuracy of vendor-supplied accessibility documentation | Library Hi Tech | Vol 33, No 1
Voluntary Product Accessibility Template - Wikipedia
Error - Cookies Turned Off
Assistive Technologies Close Digital Divides for People with Visual Impairments
LG-72-15-0009-15
What’s New with the Talking Book Program? Here’s Everything Librarians Should Know
PDF | Libraries : take AIM! : accessible instructional materials and higher education. | ID: fn1079946 | Tufts Digital Library
オーダースーツなら UNIVERSAL LANGUAGE MEASURE’S