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高校の部活に週休2日以上の休養日が求められることになりそうだ。 まあ、当然だろう。 中日新聞の記事は、この間の事情を 《学校の運動部活動の在り方に関するガイドラインづくりを進めているスポーツ庁の検討会議は二十三日の会合で、これまで「中学校では週二日以上の休養日を設ける」としてきた活動時間の目安について、審議中の原案に、高校の部活動も原則対象として盛り込むことを了承した。》(こちら) という言い方で伝えている。 個人的には、なんの問題もないと思う。 というよりも、長らく現場任せのまま放置されていたブラック部活の実態に、スポーツ庁という官僚組織がはじめてメスを入れようとしている点で、画期的な取り組みだと、積極的に評価するべきなのかもしれない。 一部の体育系の部活が、生徒たちに過酷な練習スケジュールを強要していることは、スポーツ医学的な見地から見て不適切だ……というだけの話ではない。競技力の向上
全国高校野球選手権岩手大会の決勝で、大船渡高校の佐々木朗希投手が監督の指示により登板しなかった件は、学校教育の一環である「部活動」のあり方に再考を迫るものである。スポーツ庁は生徒の心身の健康を守るために、2018年3月に運動部活動のガイドラインを策定し、部活動の適正化を求めている。ところが、適正化への抵抗は学校の内外を問わず根強く、さらには「闇部活」をはじめとするガイドライン破りも黙認されている。 ■国のガイドラインよりもゆるく 部活動の過熱が問題視されるなか、2018年3月にスポーツ庁が運動部のガイドラインを、12月に文化庁が文化部のガイドラインを策定した。 注目すべきは活動量の規制である。いずれのガイドラインにも具体的には、週あたり2日以上の休養日(少なくとも、平日1日以上、土日1日以上)を設けること、また1日あたりの活動時間は、長くとも平日では2時間程度、土日は3時間程度とすることが
学校における部活は青春の賜物であり、自己成長にも繋がる素晴らしいものであると美化されています。 しかし、私からすれば、部活というのは時間の無駄でしかないクソ文化の1つでしかありません。部活なんて廃止しても悲しむ人なんていないでしょう。 さて、部活について調べていたら以下のような記述がありました。 日本の学校教育の「部活動」には定義があり、学習指導要領では、「部活動は,学校教育活動の一環として,スポーツや文化,学問等に興味と関心をもつ同好の生徒が,教職員の指導の下に,主に放課後などにおいて自発的・自主的に活動するもの」と定義されており、その内容については、「スポーツや文化及び科学等に親しませ,学習意欲の向上や責任感,連帯感の涵養等に資するものであり,学校教育の一環として,教育課程との関連が図られるよう留意すること」と指示されている。 出典:クラブ活動-Wikipedia とのことですが、果た
今までの長い人生で、中学・高校時代の部活ほど金と時間と体力の無駄はなかったと今更ながら痛感させられています。中学の頃は、平日朝練6時~8時と夕練16時~18時半、土曜日は13時~18時半、日曜・祝日は、8時~12時と13時~17時、ゴールデンウィークも盆も春休みも夏休みも冬休みも無し、さすがに正月と中教協の時だけは練習は無かったのですが、病気で休むことさえも許されませんでした。真夏のとても暑い中、水も飲めずに意識がもうろうとする中、吐きながら練習していた事が、未だに夢に出てきてうなされるほどです。先輩や顧問からの指導が半端でなかったことは言うまでもないでしょう。顧問二人体制で、一人は女性顧問だったことが唯一の救いでした。それだけは本当に神の恵みのように感じていました。部活での怪我も絶えず、何人かはいたたまれずに離脱していったのですが、退部時に受ける見せしめは筆舌に尽くし難く、それ故ほとんど
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(大学の卒業式にて。写真右が4回退部したわたし。写真左は高校の時に退部したバドミントン部の先輩。き、気まずい・・・) とにかく部活が続かないわたし。 辞めてる数が半端じゃありません。 早速、華麗なるわたしの退部遍歴を披露しましょう! 小学6年生:バスケットボール部 退部 中学3年生:バレーボール部 退部 中学3年生:バスケットボール部 退部 高校2年生:バドミントン部 退部 大学1年生:オールラウンドサークル フェードアウト← これだけ、体育館のスポーツを総ナメして、満を持して入った、オールラウンドサークルもばっくれるって、救いようがありません・・・。 部活が「やらなくてもいいこと」なのは間違いない 4回も退部したヤツに言われたくないとは思いますが、言っちゃいます。 部活はやらなくても、なんの問題もありません。 わたしは指定校推薦で、大学に入学しました。 指定校推薦というと、成績に加えて、
最近、一層部活へのやる気がなくなっているのでよくこんなことを考えます。 部活ってなに? ってな感じに そこで、 今回は 部活動の本当の意味 について書こうと思います。 部活とは? ①中学から登場してくる自分からしたら拷問システムのこと。 ②入る部活によって人生を大きく変えてしまう危険な活動。 ③不登校、いじめの原因にもなることもある。 ④いい部活に入れば一瞬にして学校生活が楽しくなる。 ⑤ストレスの原因、私生活への支障をきたす場合がある。 実は… 部活は本来 学校でたくさん勉強したから息抜きとして始まったもの。 ※諸説がたくさんあります。 それが今や… 高校になれば 部活をするために学校へ来るバカも登場 本来学習するための学校に 部活動推薦 とか意味不明のシステムで学校へ入学してくる強者まで出てくる始末… そりゃ日本の学力低下します。 勉強している人がかわいそうです。 自分の行きたい高校に
部活が時間の無駄である理由まずは部活が時間の無駄である理由からお話ししていくんですけど、結論から言っちゃうと、次の二つに集約されます。 部活動で身につけるほとんどのことは将来役に立たない部活動で身につくスキルは、部活以外で簡単に身につく どうですかね、その通りじゃないですか?多分これを言われて反論できる人ってそんなにいないですよ。それでは一つ一つ詳しく説明していきます。 部活で身につけるほとんどのことは将来役に立たない 学生の皆さんはどんな将来の夢を持ってますか?サッカー選手や野球選手になりたい人は結構いますよね。そういう方にとっては、部活動は非常に意味のあることだと思います。全然否定しません。 でも全員が全員スポーツ選手になりたいわけではないはず。むしろ大半の人がサラリーマンになるわけです。 でもサラリーマンになった時、部活で身につけたスキルって、何の役に立つんですか? 例えばサッカーを
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