H2CASTER'S BLOGまた思いついたように書いてみる。 今度はなぜかRubyから始まる。あまり唐突なので、そのわけを 少し備忘録として書いておく。 （１）小学校でmicro:bitを全市的に導入し、新指導要領に備えた。研修は進行中だが中核となるハードウエアは現有し、あとは粛々と研修を進めるだけ。 （２）でも、中学校技術科の「双方向コンテンツのプログラミング」には、どう対応しようかめどが立たない。できれば、小学校との接続を重視し、micro:bitを使っていただきたい。（ま、それほど拘らないけど） （３）しかし、今現在までそのような実践事例はない。 （４）日本の最先端をいく熊本の中学校も見てきたが、そこはScratch2.0とその拡張機能＆Arduinoだった。さらに拡張機能はオリジナルプログラムである。 （５）要するに簡単にmicro:bitとネットをつなげる手段が見当たらないということである。 で、いろいろ考
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