チェンジ！ ケンシです！ 今日は 生徒指導提要改訂ポイントを元生徒指導部教員がざっくばらんにまとめてみた！ について書きたいと思います。 「生徒指導はこうしよう！」 とまとまっている生徒指導提要が改訂されました。 しかし、一体どこが変わったのかわかりづらい という方もいるのでは無いでしょうか？ そこで、ざっくばらんに 元生徒指導部教員 がまとめてみました。 よろしければご覧下さい。 〇目次について ・目次第一章　生徒指導の意義→生徒指導の基礎へ　変更 定義　という項目ができる （何でもかんでも生徒指導ということで教室マルトリートメントが起きるのを防ぐためか？？） ・第二章　に「発達を支える教育課程」が加筆 （発達障害増加への対応か？） ・チーム学校をかなり押し出すようになった ・教育相談のページ数が減ってしまった？ ・多様な背景を持つ児童生徒への生徒指導という章が増設 〇第１章　生徒指導の