エンジニア兼SF作家がGPT-4執筆支援を実戦投入できないか実験してわかったこと｜安野貴博
今のGPT4は実践投入レベルの使い方もあれば、そうでない使い方もあると思っている。今回のポストでは、私がやった執筆支援の実験を8つほど紹介し、物書き目線から3段階評価した。○は作品制作にすでに実戦投入している利用方法。△は自分が実作に活用はしていないものの、ユーザビリティが良くなれば使いたいと思えるもの。×は現状だと使い所がない、ありがたみがないなと思ったものである。 1）AI読者モニター：書いた小説を読んでもらって感想や質問をGPTに自動生成させる → △使って意味ある場面はありそうPython-docxを利用して該当の位置にGPTの感想や質問を自動挿入 できた〜！ボタン1つ押せばChatGPTにWordで小説を読ませて「ここまで読んだときにこういう感想を持ったよ」とか「こういう疑問を持ったよ」みたいなことをコメントさせられるようになった。仮想モニタ読者の反応をヒントに執筆支援ができんじ
意外と知られてない、すごく効果のある文章上達法｜ふろむだ
文章上達法について、「大量に書け」派と「大量に読め」派の人がいます。 「ひたすら大量に文章を書け。文章上達にはそれしかない」というのは書け派の典型。 「まずはラノベを千冊読め。話はそれからだ」というのは読め派の典型。 しかし、大量に文章を書いているのに文章の下手な人はたくさんいますし、 ラノベをたくさん読んだけど面白いラノベの書けない人もたくさんいます。 これはスキル全般に言えることで、 たとえば、アメリカに二十年住んでいるのに英語がいまいちな人なんて、いくらでもいます。 「量をこなせば自ずと質に転換する」のは、もともと才能のある人間だけです。 私のような凡才は、量をこなすだけでは効率よく上達しません。 質の高い修練を大量にやってはじめて、効率よく上達するのです。 では、質の高い修練とはどういうものでしょうか？ それは、次の２つです。 (1)優れた文章のどこがどう優れているかを、文章を書く
鍵括弧の重ね書きについて｜鏡裕之｜note
あまりにも話題になっていて、ぼくに直接コメントをしてくる子たちが多いので（毎日毎日、そういう子たちがいる）、ここで改めて書いておこうと思う。ぼくが問題にしていた（つまり、志望者に対して注意を喚起しようとしていた）のは、鍵括弧を重ねて複数の人が同じ台詞を表現する手法である。 たとえば３人が同時に同じ台詞を言ったことを表現しようとして、「「「えっ！」」」とカギ括弧の力（記号のヴィジュアル的力）を借りて表現する。 非常にヴィジュアル的な要素の強い表現（ヴィジュアル的な助けを借りた表現）である。アルファベット言語の人から見ると、日本語はピクチャーに見える。つまり、ヴィジュアル的である（ぼくが日本語で文章を書いている時も、「どれくらい空間を開けて……」とヴィジュアル的な計算を働かせている。対して、英語を書いている時には、そういう計算はしていない）。さらに、ラノベはアニメ・まんが的な要素を持ってい
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