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卒業式や入学式での君が代斉唱をめぐり、北海道の高橋教一教育長は11日、起立しない教職員がいる学校の名前の公表を検討していることを明らかにした。北海道教職員組合(北教組(ほっきょうそ))による違法献金事件の発覚後、道教委は君が代斉唱について学校現場への指導を強化。今春は多くの公立校に職員を派遣して指導したが、68校(指定市の札幌市立校を除く)で不起立者が出た。 道教委は、学校名の公表という「ペナルティー」によって不起立者を減らしたい考えだが、現場の教職員からは反発が出そうだ。 不起立者が出た68校のうち、道教委は道立の5校(いずれも特別支援学校)について、校長を通じて改めて指導。その上で、来春の卒業式や入学式で再度起立しない教職員が出た場合、個々の教職員の処分のほか、学校名の公表を検討するとしている。高橋教育長は、他の市町村教委に対しても「同様の対応が図られるよう働きかける」としている。
和声学の基礎知識 現代の理論家が理論構築の準備作業として行った人間的表現行為の存在認識、それも、事実的に存在する古典音楽の和声構造を検証しようとする考えが、人々の心をとらえたであろうことは想像に難くない。音楽活動にかかわる人々は古典音楽を奏でその響きに耳を傾けそこから衝撃を受けたのであろう。翻って考えてみれば、和声学における概念定義の対象は、何の媒介もなく直に与えられるようなものではない。どのような記述や分析においても、基本的前提となる対象は実在する古典音楽の視点から捉えられている。 モンテヴェルディそしてJ.S.バッハは、音楽家としての自分の想像力と判断力を、和声学における理論体系が関心をもって掘り起こしてくれるのを待っているのではないだろうか? なぜなら、歴史によって芸術とみなされ、それぞれの時代に重要な機能を果たした彼らの作品のどれもが、現代の和声論の中で受け入れられないことなどあり
2010年06月14日00:00 カテゴリ社会・世界情勢 1965年沖縄 「少女轢殺」 報道写真家嬉野京子の証言 沖縄の「今」は、この一瞬の延長線上にあり、この一瞬からさかのぼれば、沖縄戦があり、琉球処分があり、薩摩侵攻がある、そんな一瞬をとらえた報道写真家・嬉野京子さんの講演の書き起こしを、筆者の芳沢章子さんのご厚意で転載します。改行などを変更しました。 沖縄では、米軍関係者による事件・事故が年におよそ1000件、日に3件近く起こっていることは、保坂展人さんのブログ情報で広く知れ渡ることになりました(こちら)。COCCOさんの言葉(こちら)、「基地とやっていくためには、受け入れて諦めなければならないことがいっぱいありました……諦めることに慣れていって……『しょうがないさ』が口ぐせっていうのもほんとはほんとです」にある受け入れなければならないこと、諦めなければならないこと、しょうがないこと
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