高校の進路指導・キャリア教育に関する調査 | リポート・調査 | リクルート進学総研

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高校の「進路指導やキャリア教育の現状」を明らかにするため、全国の全日制高校を対象に、進路指導の困...概要を表示 高校の「進路指導やキャリア教育の現状」を明らかにするため、全国の全日制高校を対象に、進路指導の困難度合い、キャリア教育の推進状況、高等教育機関等への期待などに関する調査を実施しています。 【2017.1.30 リリース】高校教員「進路指導が困難」9割以上 要因は「入試の多様化」がトップに ■91.9％の教員が、進路指導を「難しい」と感じている。前回調査(2014年）から引き続き高止まり。 ■困難の要因（上位3項目）は「入試の多様化」がトップ（前回4位から上昇） ・難しさを感じる要因は、前回調査4位の「入試の多様化」（25.7％）がトップ。 ・前回調査1位の「進路選択・決定能力の不足」は3位、2012年調査1位の「家計面について」は5位。景況感については回復の兆しを感じさせる結果である一方で、入試制度の多様化が進路指導に影響を与えている。 ■大学・短期大学などに期待することは、「入試の種類の