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両手を指折り数えていたのね。かわいい。/ 教育課程論の試験だから、教員になる人のための問題なのね。小学生の言うことを正しく解釈出来るかという。中学高校より、小学校の教育課程の方がある意味難しいのかも。
amui のブックマーク 2016/10/14 13:14
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togetter.com2016/10/14
ざく @MokeNekox2 あー、なるほど。 両手の指は10本だから、13から3引くと、10になる。そこから2引いて、片手が3、片手が5。で、5の方からから4引いて1になって、3と1足して4 こうやったのか 2016-10-13 23:57:04
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両手を指折り数えていたのね。かわいい。/ 教育課程論の試験だから、教員になる人のための問題なのね。小学生の言うことを正しく解釈出来るかという。中学高校より、小学校の教育課程の方がある意味難しいのかも。
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「13-9=4」に対する小学生の解答が謎すぎると話題。一体どう解釈するのが正解？
ざく @MokeNekox2 あー、なるほど。 両手の指は10本だから、13から3引くと、10になる。そこから2引いて、片手が3、片手が5。で、5の方からから4引いて1になって、3と1足して4 こうやったのか 2016-10-13 23:57:04
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