「割り算」を操る人、「割り算」に操られる人

ふかさわ・しんたろう／日本大学大学院総合基礎科学研究科修了。理学修士（数学）。国内初のビジネス数学検定1級AAA認定者。予備校講師から外資系企業の管理職などを経て研修講師として独立。その独特な指導法で数字や論理思考に苦手意識を持つビジネスパーソンの思考とコミュニケーションを劇的に変えている。大手企業をはじめプロ野球球団やトップアスリートの教育研修まで幅広く登壇。SMBC、三菱UFJ、みずほ、早稲田大学、産業能率大学など大手コンサルティング企業や教育機関とも提携し、ビジネス界に数学教育を推進。2018年に国内でただ1人の「ビジネス数学エグゼクティブインストラクター」に就任し、指導者育成にも従事している。また、テレビ番組の監修・ラジオ番組のニュースコメンテーターやビジネス誌の記事監修などメディア出演も多数。作家として著作は国内で累計20万部超。実用書のほか小説も発表しており、一部は海外でも翻訳

[haruten]

何これ得るものがない。最初のは単なる引っかけだし本文にいたっては「見せかけの数字に振り回されるな」というだけで、割り算関係ない。

[maraigue]

1ページ目の式、掛け算割り算の記号を使う記法と使わない記法を不用意に混ぜてるのが問題

[kurage0001]

例えばこれ。読後感最悪。

[myogab]

これも社員全員が経営者目線～って奴なのかな。進捗状況を判断するのは本来 現場監督や管理職なんじゃね？　あと、XもYもそれだけでどっちが「優秀か」なんて言えんだろ。

[hiddy216]

みなさん、これがドヤ顔ですｗ

[takataakira]

「割り算」を操る人、「割り算」に操られる人｜ダイヤモンド・オンライン

[takehikom]

『＜問題＞6÷2（1＋2）＝？』

[yoiIT]

「6÷2（1＋2）＝？」またこれ蒸し返すのかｗ　数学の問題としておかしいということで確定したと思ったが。

[pakupon]

仕事の進み具合、これまでに何時間やったかではなく、目標までの何％を完了したかが重要。後者は目標・最終形が見えていないと考えることができない

[zazietokyo]

「割り算」を操る人、「割り算」に操られる人｜「仕事」に使える数学｜ダイヤモンド・オンライン http://bit.ly/XPfQNA 第4回のテーマは、「割り算」の本質です。言うまでもなく、ビジネスのさまざまな局面で使われる割り算

[nakag0711]

はあ

[Dursan]

比率で出す指標の場合、成り立ちと増減の要因を確認するのはマストだよ。　　のまっき

[paravola]

＜正しい解釈＞6÷2（1＋2）＝3×3＝9 ＜誤った解釈＞6÷2（1＋2）＝6÷6＝1

[yusan75]

「割り算」を操る人、「割り算」に操られる人｜「仕事」に使える数学｜ダイヤモンド・オンライン: 「割り算」は怖い！ 割り算は、便利なものです。○○単価、○○指数……、さまざまな数値を駆使し評価する指標をつく