不登校が次々に動き出した『共感の会話法』

不登校の子ども達が動き出した特別な会話法 不登校向け「共感の会話法」を行うことで、次々に動かなかった不登校の子どもたちが動き始めています。学校へ不登校の子が自分から動き出す事はほとんどありません。不登校の子は様々な不安を待っているので、自分から動き出す可能性はとても低いです。かたくなに閉ざした心を解放して、笑顔に戻してあげる会話法をお教えします。 不登校の子は、いろいろな不安から朝起きる事も出来ず、起立性調節障害となります。登校刺激をしても反発ばかりが続きます。親子関係も悪化して、ひきこもる子もたくさんいます。家庭内暴力に発展している家庭もあります。これらもすべて「共感の会話法」を使う事で解決していくことができます。 待っても不登校が動かない最大の理由 不登校の子は７つの大きな不安を持っています。学校を休む罪悪感、親のプレッシャー、友達関係の不安、勉強が遅れた不安、将来に対する不安など、１