「40人学級復活」案への賛否から見えてきたもの « ハーバー・ビジネス・オンライン

この国には「子供の教育にだけは金を惜しまない」という考え方が根強くある。同じような考えをする他国民も少なくないだろうが、日本人にはそもそも階級という概念が薄く、勉強さえ頑張れば誰でも立身出世を望めるといった意識が強い。「これからの世の中、そんな単純で甘いものかなあ」と私は思うのだが、「とにかく教育は大事！」と多くは言い、そこから先の議論になかなか進めないようなところがある。 先日、財務省が「40人学級」の復活案を打ち出した際も、日本中から非難の声があがった。公立小学校では2011年度から1年生だけ「35人学級」を全国標準としてきたのだが、それを「40人学級」に戻せば、そのぶんの教員減により、国と地方を合わせて人件費約260億円が浮くと試算。また、財務省は、小1のいじめ認知件数が35人学級導入前よりも導入後のほうが微増していると指摘、他にも目立った改善点が見られないとし、「40人学級」の復活

[gryphon]

“「とにかく教育は大事！」と多くは言い、そこから先の議論になかなか進めないようなところがある。 先日、財務省が「40人学級」の復活案を打ち出した際…”

[knockout_kazu]

高齢者問題も切実なのはわかっていて、それでも教育に予算をぶんどらなきゃいけないのが、ダウンサイジングしていく社会のつらみ