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学び直しに「元が取れるか」を問う社会で、大学は何を失うのか――高齢者の進学と「知ることの価値」|Reading Monkey
0.合格者平均を上回りながら年齢で不合格となる「大学は社会に有為な人材を育てる場所である。もう社... 0.合格者平均を上回りながら年齢で不合格となる「大学は社会に有為な人材を育てる場所である。もう社会に還元できない高齢者が入学するのは、その目的に反する」 この種の主張は、SNS における発言や、抽象的な思考実験の中だけにあるのではない。2005年度の群馬大学医学部入試で、筆記試験の得点が合格者平均を上回りながら不合格となった50代の女性が、入学許可を求めて提訴した事件がある。報道によれば、問い合わせに応じた入試担当者は、個人的見解と断ったうえで、医師の養成には多額の税金がかかること、卒業時の年齢から見て何年活躍できるかが考慮されたのだろうということを述べたとされる。大学側はこの発言を大学の見解ではないとし、前橋地裁は2006年10月、年齢により差別されたことが明白であるとは認められないとして請求を棄却した。控訴も2007年に退けられている。[1] この事件で年齢が実際に不合格の理由であった








2026/09/22 リンク