3.9＋5.1＝9.0は減点対象……理由を文科省に聞いた 「減点は教員・学校の裁量次第」

Twitterに投稿された「3.9＋5.1＝9.0」が減点されていたとする画像が話題になりました。画像では「.0」の部分が斜線で消されており、正しい解答は小数点の付かない「9」とされていました。これについては脳科学者の茂木健一郎さんも「虐待である」としてブログで抗議する（関連記事）など物議を醸しましたが、そもそもなぜこの計算が減点されてしまうのでしょうか。文部科学省に見解を聞いてみました。 （茂木健一郎さんのブログより） このことに関して文科省は「基本的には『9』と『9.0』は同じと考えている」「『.0』を付けてはいけないというルールは学習指導要領にはなく、文科省が指示しているものではない」と説明しており、斜線で消すというルールについては「教科書にはそうするように書かれている」とのこと。しかし「『.0』を書いた場合減点するよう指導しているわけではない」と語っており、特に明確な基準の下で減点

[rakaxa]

工学系の立場からすれば、9.0が正解で9は間違いなので、とても気持ち悪い。

[paku7651]

裁量で児童の混乱と算数嫌いを作ったり、理不尽にぶちあてることってあっていいのかね? まだ教えていないからとか、それが通用するん?

[nf_ban]

文科省が「『.0』を書いた場合減点するよう指導しているわけではない」のなら、そんな指導する教科書を採用した各自治体の教育委員会側の教育方針、と考えるべき。

[ROYGB]

“斜線で消すというルールについては「教科書にはそうするように書かれている」とのこと。”

[kkobayashi]

.0を消して減点なら分かるけど、逆はおかしいでしょ

[UrushiUshiru]

本当は、有効桁数いじってない3.9＋5.1＝9.0の方が正解なので、教師が間違えを教えてるくらいの酷さを感じる。

[ohkaamagi]

厳密な指導をするならば他に方法はあるだろうに。有効数字の無視をしているので、科学的にどうだろう。

[maple_magician]

小数点以下１桁の精度を要求されているわけじゃないの？普通だったら勝手に有効桁数を減らすほうが減点食らう要素大。

[tym1101]

算数・数学は「こっちの方がきれいだから」という謎の決まりがあったりしますからね。相手に意味が通じればいいじゃないかと私は思います。

[Nean]

あらまぁ。

[unimasa]

有効数字とどっちが上位判断になるのだろうか？

[banocchi]

文部科学省自身が算数で「9.0」という考え方を認めていた件 https://goo.gl/yyY881

[masara092]

漢字の表記ブレより基準が曖昧なので漢字より先にこっちをちゃんとした方がいい気がする