文章を書く前に考えたい「読書感想文」の話 - あのにますトライバル

実はここ数年「読書感想文の課題図書を読んで読書感想文の書き方をレクチャーする」みたいな記事を書いていました。夏の間はそれで検索流入がすごいのですが、今年はやらないことにしました。ひとつは昨年課題図書に軽く失望したのと、もうひとつが「感想を書く」ことそのものの本質がかなり厄介だなぁと改めて思ったからです。 課題図書への失望（業界向け愚痴です） 昨年まで主に中学生向けと高校生向けをそれぞれ１～２冊読んでいたのですが、まさか二年連続で「中学生と高校生を入れ替えたほうがいい」という感想が出ると思いませんでした。登場人物の年齢だけを考えているとしか思えず、昨年の中学生向けの『語りつぐ者』と高校生向けの『アヴェ・マリアのヴァイオリン』はそれぞれ逆のほうがよりいいと思うのです。『語りつぐ者』はアメリカ独立戦争を生き抜いた女の子と現代の女の子が交差する読みにくい作りになっているし、何より中学生にアメリカ独

[hungchang]

情緒を抱くためには先立つ経験・知識が必要、と。全国トップを競う課題が一般学生に課されるのはたしかに辛いな。