TOEICの満点は、990点でなく1390点

こんにちは、安河内哲也です。私は20年以上英語を教えていますが、日本のうまくいっていない英語教育をこのまま放置しておくと、大変なことになるという大きな危機感と責任を感じています。 どうして日本の英語教育はうまくいっていないのでしょうか？本連載では、私なりの見解を述べるとともに、その打開策もじっくり探っていきたいと思っています。 まず初回は、ここ15年ほどで日本に大きく水をあけ、瞬く間に「英語ができる国」へと成長した韓国の英語教育改革についてお話します。 韓国は9位、日本は27位 1997年頃までは日韓は英語が苦手な国として、世界の2大双璧といえるほどでした。英語ができない国の代名詞として、両国が欧米人から揶揄されることは少なくありませんでした。私が韓国を初めて訪れたのは87年ですが、確かに当時は英語がほとんど通じませんでした（むしろ日本語をしゃべれる人のほうが多かった）。 その頃は、「日本

[argame]

“国際ビジネスで最も重要な力”“日本企業はTOEICを過信している”“LRSWテストの中で最も実用性が高いのは間違いなくS”日商ビジネス英語検定がほぼWのみってのも闇が深いと思う

[kozokaeru]

“では、韓国は何をしたのでしょうか？”

[kinut]

なるなるε( ˙٥˙)з

[khiroaki]

とりあえずTOEICがどうのと言ってる時点でまだまだレベルが低いと思う S/Wにしたってたかが知れていて、初歩の初歩における目安が関の山だよ

[itochan]

いい提言だと思う

[riocampos2]

SとW各200点も加えるのか。RT the_worlds_info: TOEICの満点は、990点でなく1390点 | 英語教育2.0　日本の教育をこう変えよ！ | 東洋経済オンライン | 新世代リーダーのためのビジネスサイト

[hira-sep-7th]

あとで読む！RT TOEICの満点は、990点でなく1390点　韓国の英語力が日本を突き放した理由（上） | 英語教育2.0　日本の教育をこう変えよ！ - 東洋経済オンライン

[kmyken1]

なんで韓国の英語教育はあんなに元気なんだろう？と思っていたが、その背景に韓国が「国の経済の9割弱を対外貿易に依存している」ことがあったとは気づかなかった。自分の視野の狭さをちょっと反省。