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Making things hard to read 'can boost learning'
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Difficult-to-read fonts make for better learning, according to scientists. The finding is about t... Difficult-to-read fonts make for better learning, according to scientists. The finding is about to be published in the international journal Cognition. Researchers at Princeton University employed volunteers to learn made-up information about different types of aliens - and found that those reading harder fonts recalled more when tested 15 minutes later. They argue that schools could boost results