小学校のプログラミング授業に潜入 自在にコードを操る子どもたちに驚いた (1/2) - ITmedia エンタープライズ

「皆さんには、今日これから『プログラミング』をやってもらいます。手元にある箱を開けてみて！」 2018年12月4日、東京学芸大学附属竹早小学校では、5年生の子ども34人がコンピュータ室に集まっていた。BBCの教育向けマザーボード「micro:bit」と、Microsoftのプログラミング教育向けソフトウェア「MakeCode」を使ったプログラミング体験教室に参加するためだ。 同校の教諭が見守る中、この日のために日本マイクロソフトからボランティアとして参加した先生役の社員が呼び掛けると、子どもたちが一斉にそれぞれの机に置かれたパッケージからmicro:bitを取り出してPCに接続し、授業中のサポート役として同社から参加した社員17人の助けを借りながら、画面に表示されたコードをドラッグ＆ドロップしてプログラムを組み始めた。 「自分なりのプログラムを組んでいいよ」と言われて、子どもたちは何をした

[karkwind]

プログラミングは、図工のようにやっていくのがいいね

[pmint]

"子どもたちは互いの成果に歓声を上げていた"…これが一番の効果かも知れない。生徒によって成果が様々で、発表だけでなく見るのにもやりがいがありそう。ぱっと見で分かるものではないから発表中にも驚きがあるし。

[defugami]

子どもたちは、素直な好奇心でプログラミングの動きを、どんどん学習していきます！楽しんで、どんどん挑戦することが大切ですね:-)

[mangakoji]

悪いこと言わないから。逐次手続きはとっとと卒業した方がいい。