学校図書館と生徒の学力に関する調査（米国）｜2013年（海外）｜子どもの本と図書館の動き｜子どもと本の情報・調査｜国立国会図書館国際子ども図書館

ホーム > 子どもと本の情報・調査 > 子どもの本と図書館の動き > 2013年（海外） > 学校図書館と生徒の学力に関する調査（米国） PA School Library Project の Keith Curry Lance 氏と Bill Schwarz 氏は2012年10月、調査報告書“How Pennsylvania School Libraries Pay Off: Investments in Student Achievement and Academic Standards”を公開した。これは、1,850人以上の図書館員・教員・学校管理職を対象に PA School Library Project が行った調査および、州の教育基準に基づき、「読む」「書く」、数学、理科の学力を測る Pennsylvania System of School Assessm

[yomik]

中学校の図書室は、専属の司書教諭がいたので幸せでした。

[itarumitinari]

アメリカ．「常勤の学校図書館員のいる学校の方が、そうでない学校に比べて、「書く」力で「高い」成績を示した生徒が、ほぼ3倍多かった」