デービッド・コルブの「経験学習モデル」：現場での学びを蓄積して「持論ＤＢ（データ・ベース）」:人と組織の「強み」を積上げる「考動知図」（こう・どう・ち・ず）

「もっとできるはず．．」の悩みを解決する：人と組織の「強み」を積上げる「考動知図」（こう・どう・ち・ず） 経験学習 【ケイケンガクシュウ】 人は実際の経験を通し、 それを省察することでより深く学べるという考え方を、 人材育成の領域では「経験学習」と呼びます。 組織行動学者のデービッド・コルブはこうした学びを、 体系化・汎用化された知識を受動的に習い覚える 知識付与型の学習やトレーニングと区別し、 「経験→省察→概念化→実践」という 4段階の学習サイクルから成る 「経験学習モデル」理論として提唱しています。 「kotobank」より 社会人の成長は、 そのほとんどが日常の仕事の経験から生まれていると言われています。 そして、この経験を通しての学びを 知識習得の学習と区別して「経験学習」と読んでいます。 この「経験学習」の上手い人がいます。 周りにいる「仕事のできる人」を思い浮かべてください。

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コルブ 経験学習モデル PDCAではない #メモ保存

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デービッド・コルブの「経験学習モデル」 経験学習 【ケイケンガクシュウ】 人は実際の経験を通し、 それを省察することでより深く学べるという考え方を、 人材育成の領域では「経験学習」と呼びます。 組織行動学者の